男教师的快乐人生

“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源”。放慢匆忙的脚步，停下忙碌的双手，静静地回想自己在幼儿园这两年以来所从事的不正是这样一种为根为源的基础工作吗? 2006年，我从中学转岗来到幼儿园，担任网络管理员。人园..

标签：男教师，快乐人生类别：幼儿教师随笔浏览次数：899次

幼儿园中班绘本活动：小老鼠和大老虎

活动目标： 　　1、理解故事内容，了解小老鼠和大老虎彼此由潜在矛盾，爆发矛盾到友好相处的全过程。 　　2、引导幼儿仔细观察画面，大胆推测故事情节的发展，初步体验角色的心理变化过程。

标签：幼儿园中班,绘本活动,小老鼠和大老虎类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1229次

利用区角游戏培养幼儿的创造思维能力

标签：游戏类别：资源共享浏览次数：1788次

用《指南》指导幼儿图书阅读教学

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依，有章可循，行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说，近年来各地幼儿园都在实践、探索，但是由于没有统一的要求，没有专门的培训，许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书，更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在，只是盲目地模仿复制，有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事；有的以PPT替代真实的图书读本；有的以集体教学替代幼儿个体阅读。

标签：《指南》,图书阅读教学类别：语言教育浏览次数：2755次

爱的表达

原来，爱就是可以这样吸收、分享和传播的。

标签：爱,表达类别：资源共享浏览次数：519次

社会性发展：为什么我们黏在一起?

社会关系中最安全的是家庭关系，而连接最容易也最安全的是亲子关系，在这份亲子关系里，不仅仅孩子获得心理营养，成人在与孩子的连接感中也是获益多多!

标签：社会性发展,黏在一起类别：社会性发展浏览次数：1293次

幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角

质的研究是“通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步，开展着理解幼儿的“研究”，并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。

标签：幼儿园教师,文本案例,有效利用类别：党团文案浏览次数：2221次

幼儿园中班健康活动：报纸真好玩

幼儿园中班健康活动：报纸真好玩 设计意图： 在“和纸玩游戏”的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折..

标签：幼儿园中班健康活动类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3667次

各地“重拳”治理教育乱收费

福建：违规收费　坚决清退 　　本报讯　(记者　林菁)今年以来，福建加大了对教育违规收费行为的查处力度。据统计，今年上半年，该省共查出中小学违规收费金额776.8万元，已清退725.8万元。调查处理乱收费案件11..

标签：治理教育乱收费类别：新闻资讯浏览次数：948次

幼儿园个案分析：不一样的然然

幼儿园个案分析：不一样的然然

标签：幼儿园,个案分析,不一样,然然类别：观察记录浏览次数：1227次