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互动小组——园长之家
2007年,海淀区教委学前科倡导各园所自由结对组成互动小组。最初,园长们怀疑这是否是一种形式化的活动,同时隐隐担心是否会给原本忙碌的园内工作增加负担。转眼间,6个年头过去了,事实证明,园长互动小组已经成为幼儿园之间交流、分享和成长的平台。
标签:幼儿园互动小组,园长之家类别:园务工作浏览次数:2533次
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幼儿教师教育随笔:喜欢孩子,喜欢他们的一切
可以说,我是一名新手幼师,从业没两年,现在带的是小班,今年是我做班主任的第二年,记得去年刚接小班的时候,我们三个老师是忙得焦头烂额,工作效率却不高,针对去年我工作中的不足,在今年新学
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:319次
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解除幼儿教师过度安全压力还原儿童幸福
当下随着“四二一”家庭的逐渐增多,孩子的安全被看得极其重要,近乎达到“防守”状态。在这种爱的“防守”下,教师安全压力随之也不断加大,“防守”孩子出错成为教师工作的重点,这不仅影响到教师个体身心的发展,还影响到教师活动的开展。
标签:幼儿教师,过度安全,儿童幸福类别:队伍建设浏览次数:857次
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追随幼儿的连环影子游戏
教育家常说儿童是天生的科学家,但我一直没有强烈的感受,直到开展孩子主导的影子探索活动时,我才发现自己的“自以为是”和“无知”,我的儿童观才得以改变。
标签:追随幼儿,影子游戏类别:区域游戏浏览次数:219次
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幼儿园中班社会活动:秋天的图画
设计意图: 孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、玩耍及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。
标签:幼儿园中班,社会活动,秋天图画类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:664次
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新教师如何与同事相处
新教师要怎样处理好同事关系呢?笔者根据自己的切身感受,和这些年在学校管理工作中与新教师的接触,有一些体会。 第一、恭敬谦虚而不刻意逢迎。 儒家提倡“恭则不侮”,恭敬即尊重,
标签:新教师与同事相处,同事关系类别:队伍建设浏览次数:8842次
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幼儿教师教育随笔:说话不清楚的小威
小威是大三班的幼儿,是一个性格很强,聪明好动,懂礼貌,热爱劳动的孩子,但是也是一个很自由的幼儿,对这样一个特殊的幼儿我进行了调查:
标签:幼儿教师,教育随笔,说话不清楚类别:幼儿教师随笔浏览次数:190次
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新教师培训要把握的八大项
1.管理与教育理念培训。包括:国家幼教方针政策、幼儿园的经营理念、管理理念、服务理念和教育理念。 2.教学技能培训。主要依据幼儿园课程和幼儿发展两大部分的要求而制定的评量指标进行。评量指标主要包括“课程
标签:教师培训,技能培训,师德类别:队伍建设浏览次数:1081次
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幼儿园小班社会领域:果皮不乱扔
活动目标:1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。2、增强保护环境意识。
标签:幼儿园小班,社会领域,果皮不乱扔类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3992次
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幼儿教师教育随笔:教育孩子要用恰当的方式
孩子们自从上了中班以后,就越来越喜欢交往了,像一群欢快的小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停,无论是上课还是进餐的时候,他们总有说不完的话题,在孩子们不断的嘈闹声中,我们试着去制止,但似乎效果不佳,我们也曾经尝试放任一
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:325次
