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关于建设中国特色幼儿教育思考
如何对待学习外国的理论和经验 二十多年来,我国已经进入了世界的社会生活。一方面,中国已经摆脱了封闭状态。另一方面,现今的社会,也不容许中国这样一个大国,处于封闭状态。而在国际竞争中,中国是一个发展中国家,现代化..
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幼儿园小班教师述职报告
2009年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作总结如下:
标签:幼儿园小班教师,述职报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:9474次
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幼儿园中班观察记录:学会礼貌待人
观察记录:学会礼貌待人 观察时间:20ΧΧ年1月 观察对象:XY 观察目的:学会礼貌待人
标签:幼儿园中班,观察记录,礼貌待人类别:观察记录浏览次数:224次
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范画究竟教会了幼儿什么——试论幼儿美术教育的本质
“范画”背后究竟是观念的问题,还是方法的问题,我们不妨进一步追问。尽管我提出这些设定的问题有自己的立场,但我乐意保留一线教师的立场,只希望问答的形式有助于大家更好地内省。
标签:教师范画,幼儿美术教育类别:美术教育浏览次数:813次
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以地域文化为依托的特色课程建构
特色建设是打造园所品牌的生命力所在,是园所可持续发展的内在动力,也是当前新形势下优化幼儿园管理,丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,围绕“突出优势,形成特色,创出品牌”这一主旨,我园进一步明确办园目标,理清办园思路,确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。
标签:幼儿园特色课程,地域文化,课程建构类别:课改纲要浏览次数:3078次
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幼儿教师教育随笔:我为春天添绿
幼儿教师教育随笔:我为春天添绿
标签:幼儿教师,教育随笔,春天,添绿类别:幼儿教师随笔浏览次数:921次
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幼儿园中班社会活动:秋天的图画
设计意图: 孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、玩耍及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。
标签:幼儿园中班,社会活动,秋天的图画类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:380次
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在音乐活动中促进幼儿的社会性发展
音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力,也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。
标签:幼儿社会性发展,幼儿园音乐教育类别:音乐教育浏览次数:2219次
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幼儿园办园的一些建议
(一) 造安全、整洁、自然、优美的物质环境 1、 幼儿园外部环境自然优美 2、 环境发挥育人功能 3、 对室外大型玩具及时检修 4、 室外活动场地保持清洁 5、 户外玩具应
标签:办园,幼儿园环境类别:园务工作浏览次数:476次
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幼儿园中班音乐活动:文明游玩大家唱
设计意图: 每次带孩子外出春游、秋游时,总有一些孩子会做出一些如采摘花朵、追赶动物、踩踏草地等不文明行为。对此,我们常常采用说教的方式告诉孩子这些行为是不对的,但效果不明显。
标签:幼儿园中班,音乐活动,文明游玩大家唱类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1391次
