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《幼师―我无悔的选择》(王娟娟)
当我在生活中遇到冷落时,需要别人帮助的时候,我真想弃它而去,为自己的命运去改变时,又仿佛听到从远处传来了哀求的声音老师,别这样,您是富有的,因为您有我们呀!我们需要您,我们好喜欢听你唱歌、讲故事……这一声声呼唤..
标签:幼师―我无悔的选择类别:幼儿教师随笔浏览次数:872次
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教育随笔:晕车
入园活动时间,浩浩小朋友走到我面前说:“老师,昨天我在帅帅家晕车了”。我被浩浩的话给蒙住了。于是,我反问一句,在家怎么会晕车呢?浩浩说:“昨天放学回家后,到帅帅家玩捉迷藏游戏,玩着玩着自己就吐了。以前听妈妈讲过..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:1017次
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当机立断(魏娜)
曾经听过这样一个故事:一天,有一个小孩在放学的路上捡到一只小麻雀,于是他决定拿回家喂养,走到家门口时突然想起妈妈不让他养小动物。他只好将小麻雀偷偷地放到门后,请求妈妈允许,终于,妈妈破例答应了儿子的要求。当他兴..
标签:成功的机遇类别:幼儿教师随笔浏览次数:811次
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游戏的魅力(范冬梅)
一天,蒙蒙跑到我前并伸出小手指说:“老师我们两个来拉钩上吊的游戏好吗?”一边说着一边勾起我的手指说:“拉钩上吊,我们两个不许动。”说完就站在那里不动了,我也照他的样子一动也不动地站着,没过一会我便招呼其他的幼儿..
标签:在游戏中接受教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:679次
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家园配合学英语(王娟娟)
语言是在一定的环境中获得发展。除了教师在园要积极创设形式多样的英语学习环境外,家长在家也应该密切配合教师教学,形成家园同步教育的合力,共同达到教育目标。 因此,在教学中,每天在英语展示台公布当天的学习内容及需要..
标签:家园配合学英语类别:幼儿教师随笔浏览次数:836次
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用心去感受
小班的孩子纯真可爱、心灵稚嫩、天真活泼,他们会用自己独特方式说话、做事。 前一天放学的时候,我让小朋友从家带彩笔来幼儿园,因为我们明天要画画,到了第二天小朋友都高高兴兴的带来了自己的彩笔,当课上完了的时候,我们..
标签:用心感受孩子的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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老师,他亲我了
今天下午孩子们正在区角里各自忙碌着,我正在指导小朋友串珠。着时,徐一帆一脸惶急地跑到我身边说:“谭老师,穆文达亲我了……。”“奥,是吗?没关系。”我微笑着说。“我不喜欢他亲我。” 徐一帆厥起小嘴巴气呼呼的说。这..
标签:孩子们的亲密接触类别:幼儿教师随笔浏览次数:1923次
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被遗失的热情
这一段时间里孩子们和平常一样,在学歌曲的时候都非常的认真,也非常的配合。在往常看来这样很好,孩子们学的快,学得好,老师也比较省事。可是我总是觉得在唱歌曲的时候,在孩子们之间好像缺些什么东西,这个问题一直存在我的..
标签:幼教随笔,热情类别:幼儿教师随笔浏览次数:829次
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爱尿裤子的成成(聂莉莉)
我们班的“成成小朋友”刚进班时不爱说话,而且最主要的是经常喜欢尿裤子,对此我们几位老师比较头疼,经常与其家长沟通,联系,掌握时间从而提醒他。在这一学期中,我们三位老师对成成在家的情况掌握详细后,在幼儿园进行相关..
标签:孩子经常尿裤子怎么办类别:幼儿教师随笔浏览次数:801次
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教师的反语能用吗?(张翠)
教师的言行,是幼儿学习的典范。教师充满爱意的言传身教对幼儿未来的成长起者不可估摸的作用。这一点许多老师都懂得。但在教育过程中我们往往会不经意地违背“幼儿教育要以正面教育为主”这一原则,习惯性的说一些幼儿听不懂的..
标签:教师的语言类别:幼儿教师随笔浏览次数:815次