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【成长】到新单位，如何与同班教师相处
教师来到幼儿园后，心情往往会很忐忑，怕相处不好和同事的关系，怕遇到不好相处的同班教师。那么，新教师要怎样处理好和同班教师的关
标签：新教师,同班教师,相处,积极主动类别：资源共享浏览次数：1995次
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幼儿园大班科学教案：小纸片站起来了
幼儿园大班科学教案：小纸片站起来了
标签：幼儿园,大班,科学教案,纸片,站起来类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2118次
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幼儿园中班社会活动：冬季趣事多多
活动前言： 秋天走了，冬季随之而来，许多的小朋友都说喜欢冬天，也许是喜欢冬的宁静与含蓄，冬天许多的小朋友都喜欢下雪，这时就可以堆雪人玩了，其实在冬季里还有许多的小趣事呢，以下就让我们一起来看看吧！
标签：幼儿园中班,社会活动,趣事多多类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1073次
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幼儿在自由环境中更能发挥创造力
“我国传统的教育观念存在许多同我国经济、社会发展所要求的人才培养不相适应之处。在幼儿园教学中以传授知识技能为主、以教师为中心的注入式教学模式扼杀了幼儿学习的积极性、主动性、独立性和创造性。鉴于此，我们进
标签：幼儿创造力,幼儿园自由环境,多样化环境类别：园长研修浏览次数：284次
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4个创牌突破让幼儿园脱颖而出
为什么有的幼儿园走过几十年，历经许多园长教师，越来越红火，而有的幼儿园办园时轰轰烈烈，但时隔不久就走向没落？为什么招生时，有的幼儿园门庭若市，生源济济，而有的幼儿园门可罗雀，人员稀少？究其原因，是品牌的力量
标签：定位,品牌,发展类别：园长研修浏览次数：580次
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饲养乌龟活动的启示
我园是上海市“做中学”的实验基地园，开展探索式科学教育研究已有一段时间了，教师对有关的理论知识也了解了不少。于是，我想通过饲养活动进一步开展探索式科学教育实践。经过一番讨论后，大家决定开展饲养乌龟活动
标签：饲养乌龟,教学启示类别：教学反思浏览次数：2036次
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外国幼教：求求你，别表扬我
在中国倡导多年的“鼓励教育”终于变得深入人心之时，科学家却发现，过度的表扬和鼓励并没有想象中的那么好，反而可能有害。
标签：外国幼教,别表扬我类别：外国幼教浏览次数：1323次
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幼儿园中班美术教案:想象画停电了
幼儿园 中班 美术教案 想象画 停电了
标签：幼儿园,中班,美术教案,想象画,停电了类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2237次
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别以爱之名“绑架”孩子的童年——写在2015年全国学前教育宣传月
每位父母都爱孩子。但您是否想过： 孩子是怎么看待您付出的爱呢? 您表达爱的行为和方式符合孩子的需要吗? 怎样爱孩子才能让他们理解和接纳?
标签：绑架孩子童年,全国学前教育宣传月类别：教育理论浏览次数：696次
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幼儿园常规教育的创新
日常生活中，有的教师总要等到幼儿全部都安静下来才开始活动，希望通过这种强化使幼儿形成自控并自觉安静地等待教师“上课”；有的教师会经常说“不能乱丢玩具”、“不许大声说话”、“洗手时不要把水洒在别人身上”等限制性话语，这些包含着“不行”、“不要”。
标签：幼儿园常规教育,幼儿园工作创新类别：园务工作浏览次数：2403次