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小班幼儿案例分析:爱唱歌的大恐龙
一、案例背景 今天,孩子们向往常一样,开始了最喜欢的角色游戏。他们按自己的意愿选择了角色开始了游戏。可是。没多久,教室里就象炸开了一样,声音越来越响了。有的小朋友一边捂住耳朵 一边做游戏;有的小朋友由于教室里的 声音太响了影响了与同伴的交往,于是也提起嗓门大声的说起话来…….
标签:小班,案例分析,爱唱歌,大恐龙类别:观察记录浏览次数:2372次
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开展主题性区域活动的五大方法
主题性区域活动是指在主题活动开震的过程中,教师根据主题内容与幼儿需求,有目的、有意识地创设环境、投放材料,幼儿根据自己的需要和水平,选择材料进行的一种个别(小组)化的学习活动。
标签:主题性区域活动类别:区域游戏浏览次数:297次
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幼儿园中班科学教案:水上造高楼
目标: 1.感知不同材料的性质,能自主选择材料,搭建与众不同的水上“高楼”。 2.乐意在探索中调整搭建方案,体验发现问题、解决问题的快乐。
标签:幼儿园中班,科学活动,水上造高楼类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1986次
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幼儿园教师教育随笔:快乐的源泉
幼儿园 教师 教育随笔 快乐的源泉
标签:幼儿园,教师,教育随笔,快乐的源泉类别:幼儿教师随笔浏览次数:861次
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儿童画在幼儿个案观察中的作用
提起儿童绘画,人们一定情不自禁地联想起了儿童美术活动中的幼儿美术技能、美术审美的发展。
标签:儿童画,幼儿个案观察,作用类别:美术教育浏览次数:890次
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幼儿园教师教育随笔:怎样才是对的
幼儿园 教师 教育随笔 怎样才是对的
标签:幼儿园,教师,教育随笔,怎样才是对的类别:幼儿教师随笔浏览次数:984次
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积聚智慧 归正质优——通过“积点制”提升保教质量
保教质量是幼儿园的生命,是体现幼儿园整体办学水平最关键的要素。提升保教质量是一个系统工程,要做到扩大规模与提升质量并举,幼儿园将面临很大的挑战。我区教育行政部门在抓幼儿园保教质量监控时,加强了方向引领,尝试建设“积点制”区域性保教质量监控体系,通过机制变革,促进各园所对保教质量的自主监控和自我提升。
标签:保教管理,教学质量类别:管理策略浏览次数:1857次
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中班音乐活动反思:神奇的表情
这首歌曲是一首旋律生动活泼,节奏感强的幼儿能够表现自我的这样一个音乐教材。在教学活动中幼儿园们有的高兴了就拍手,就大笑,就跳起来,在这首歌曲中还反复出现一个节奏XX X | XX X |。在这个活动中,环环相扣
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:134次
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关注幼儿孤独现象
孤独历来被认为是青少年和成人的专利,殊不知幼儿期也有孤独现象存在。幼儿孤独是一个极其重要的问题,它对幼儿的成长乃至长远的生活都会造成消极的后果,因值得我们大家共同关注。
标签:关注,幼儿,孤独类别:社会性发展浏览次数:568次
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幼儿园大班社会领域:垃圾箱里的宝贝
活动目标:使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。 活动准备:PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等);幼儿展开前期的调查
标签:幼儿园大班,社会领域,垃圾宝贝类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1994次
