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								幼儿园绘画教学中的情感效应运用初探情感效应(Emotional effect)属于心理研究领域的概念,《心理咨询大百科全书》将“情感效应”定义为:因某种刺激作用使人在情感品质、结构和水平方面发生的变化。 标签:美术教育,绘画教学,情感教育类别:美术教育浏览次数:1420次 
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								教学管理要适应教师的创造性工作《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)强调:“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。 标签:教学管理,适应,教师,创造性,工作类别:管理策略浏览次数:922次 
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								幼儿园文化的创建创建幼儿园文化,首先要形成符合实际的幼儿园文化新内涵,处理好传承与创新的关系;其次要集众人智慧,让全体教职工、家长与孩子成为文化建设的主体;第三要将文化建设落实到工作的各个方面,使之成为一种生机勃勃的催人奋发向上的组织精神。 标签:幼儿园园所文化,幼儿园文化创建类别:管理策略浏览次数:4279次 
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								幼儿园园本教研:从研“课”到研“学”我园曾通过反复“磨课”提炼出了设计美术教学活动的基本要素,形成了有关操作提示,积累了一些比较成熟的集体活动方案。在实践中我们也发现:这样虽然解决了教师集体教学活动中的操作性问题,但并没有帮助教师真正内化教育理念。因为研“课”往往站在教师的角度思考教学内容的选择、活动形式的设计等,很少从年龄特点、幼儿发展水平等方面作深入分析。 标签:幼儿园园本教研,研课,研学类别:园本教研浏览次数:992次 
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								我国学龄前儿童入学准备状况的研究综述儿童入学准备的研究始于十九世纪六十年代。近些年来,国外关于儿童入学准备的研究越来越丰富,其中美国“国家教育目标委员会”(NEGP)提出的入学准备生态化理论模型影响甚广。 标签:学龄前,儿童,入学准备,状况,研究,综述类别:入园准备浏览次数:2661次 
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								幼儿园中班语言活动说课稿:微笑幼儿园中班语言活动说课稿:微笑 标签:幼儿园中班语言活动,说课稿,微笑类别:精选说课浏览次数:1733次 
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								关于绘本教育城乡差异的思考及建议——基于对河南省部分地区的现状调查幼儿阅读习惯和兴趣的养成取决于早期阅读教育的成效,基于现代“读图时代”“视觉文化”的潮流影响,绘本已成为开展早期阅读的重要载体,被广泛用于幼儿园日常教学中,也得到了家长的重视,并催生了越来越多的绘本馆。 标签:绘本教育,城乡差异类别:语言教育浏览次数:873次 
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								农村幼儿园区域活动材料的选择和投放由于各种条件的限制,农村幼儿园目前还存在着教师讲幼儿听,教师做幼儿看,教师教幼儿学的现象,这种教育方式忽视了幼儿的主体地位,制约了幼儿的兴趣发展和探索意识的发挥。因此,立足农村实际,有效地解决这些长期存在的主、客观困难,已成为广大农村幼儿教师所面临的一个重大课题。从广阔的农村吸收丰富的教育材料开展区域活动,是解决这一问题的一个有效方法。 标签:民办教育,农村幼儿园,区域活动,材料投放类别:民办教育浏览次数:3548次 
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								幼儿园传统教研与园本教研的再认识我国中小学和幼儿园原有的“教研”是“教学研究”的简称,为教学研究而建立的组织称为教学研究组织,简称“教研组”。 标签:幼儿园,传统教研,园本教研,再认识类别:园本教研浏览次数:1062次 
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								幼儿园课程发展与教师成长[摘要]教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性是否得到有效激发。要研究课程发展,必须首先关注教师发展,尤其是应该关注教师的职业感受,把握成功 标签:幼儿园课程,课程发展,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1077次 
 
                