搜索一下家长对幼儿园期望,共有42640条结果
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幼儿教师教育随笔:看见另一面
王王考上了市重点高中,并且考得很轻松。他来看我,给我报喜。
标签:幼儿教师,教育随笔,另一面类别:幼儿教师随笔浏览次数:1386次
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积极面对孩子的进食困难
什么在影响孩子的进食,我们应该怎么做 在托幼园所,你会发现绝大多数孩子在某一阶段都可能出现进食困难的现象。当然,有时候,孩子是以自己对食物的挑剔行为来引起看护者的关注。 出现这种情况时,孩子会拒绝吃放在自己面前..
标签:儿童饮食类别:科学饮食浏览次数:1656次
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在“讨论”中渗透“鼓励”,在“鼓励”中体现“激情”
我们通过灵活、适度地运用支持性语言,支持小班幼儿的区域活动中,促使幼儿主动建构。同时也可以运用肢体语言,如:微笑、点头、凝视、倾听,给幼儿以鼓励、肯定、激励、接纳,对幼儿产生积极影响,促使幼儿在区域活动中敢说、敢想、敢做。
标签:讨论,渗透,鼓励,体现,激情类别:教学互动浏览次数:694次
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幼儿教师教育随笔:别把教育简单化
“别把教育简单化”这个道理人人都懂,也人人爱说,因为这是常识。大家都明白教育是复杂的,谁也不会说:“我要把教育简单化!”但实际上.把教育简单化的事例比比皆是。
标签:幼儿教师,教育随笔,教育简单化类别:幼儿教师随笔浏览次数:532次
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幼儿园家长会发言稿
幼儿园家长会发言稿 一、感谢各位家长在百忙之抽空来参加这次家长会。 二、介绍我园以及本班老师情况.上期班级荣誉情况。 幼儿园获得的荣誉:武汉市示范家长学校、武汉市女教职工素质达标先进单位、区文明单位、区语言文..
标签:家长会发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:5261次
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幼儿园教师读书笔记:《给孩子当下的快乐》
《给孩子当下的快乐》读书笔记 看这本书时很多次有感动到极致的感觉,就像看一部个性好的电影。电影是虚构的,但这本书记录的是真实的,这让我对原本感觉缺乏感觉的生活,又萌生了一丝期望。
标签:幼儿园教师,读书笔记,当下快乐类别:党团文案浏览次数:101次
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乔布斯语录:领袖和跟风者的区别在于创新
1、 领袖和跟风者的区别就在于创新。 创新无极限!只要敢想,没有什么不可能,立即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的朝阳行业,那么尝试去寻找更有效的解决方案:更招消费者喜爱、更简洁的商业模
标签:幼儿园领导,领袖,跟风者类别:管理策略浏览次数:853次
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“生活世界”视阈下幼儿园班级“制度化生活”的审视
“生活世界”理论是德国哲学家胡塞尔出于挽救欧洲科学危机、批判实证主义而提出的。他认为欧洲科学危机的实质是科学世界对其产生的基础——生活世界的遗忘。
标签:生活世界,幼儿园班级,制度化生活类别:园务工作浏览次数:1142次
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在大、小教研活动的交互作用中提高园本教研的有效性
为了进一步贯彻纲要,推进课程改革,我园在游戏课程的实践与研究中,通过园本教研制度的建设,坚持回归本位与制度创新相结合,开展富有特色的园本教研活动,通过开放式大、小教研的交互活动来探索园本教研的有效性,促进教师的专业发展。
标签:教研活动,交互作用,园本教研,有效性类别:园本教研浏览次数:855次
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让每一位教师发出自己的声音
随着课程改革的深入推进,课程审议已成为幼儿园课程建设和发展中不可或缺的重要环节,且被越来越多的幼儿园及教师认同与接受。因此,课程审议正逐渐成为幼儿园教科研管理的常态工作,成为教师的日常工作之一。
标签:幼儿园园本教研,教师的声音类别:园本教研浏览次数:1279次