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正确认识奥尔夫音乐教具
奥尔夫音乐教具是与奥尔夫音乐教育法同时引进我国的。著名音乐教育家贺绿汀对这一教育法和教具曾给以很高的评价，他说：“德国作曲家奥尔夫，他也是个很有名的音乐教育家。他编了一套音乐教材，现在已经在十六七个国家流行。他采用一套打击乐器，不一定要用钢琴，单用木琴、短笛、鼓，各种各样的打击乐器都可以，十几个学生每人手拿一件乐器，作为歌唱或舞蹈的伴奏。这样，学生受到训练，也很高兴，乐队也组织起来了。”
标签：正确,认识,奥尔夫,音乐教具类别：奥尔夫浏览次数：1133次
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幼儿教师教育随笔：水桶滚起来了
最近有部分家长带来了纯净水水桶供孩子们自主游戏用。这天自主游戏时间，多多发现了放在活动室走廊上的水桶，试探性地用手摸了摸，又朝我看了看，我微笑着朝他点了点头。
标签：幼儿教师,教育随笔,水桶滚起来类别：幼儿教师随笔浏览次数：826次
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幼儿园中班美术活动：《蝴蝶找花》
幼儿园中班美术活动：《蝴蝶找花》
标签：幼儿园,中班,美术活动,蝴蝶,找花类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：5814次
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为了宝宝的语言智力良好发展，成人要做到(谭燕)
（1）对小宝宝的喃喃自语，妈妈务必要应答。 宝宝出生两个月时开始发出“噢，啊，咿”等单个音节的声音，有时是成人出现在面前时，有时是睡足吃饱精神状态最好的时候。对宝宝的这种喃喃自语，照顾宝宝的成人一定要做出回答。..
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发生在晨间阅读时的一件小事(彭爱云)
晨间活动时，小朋友到图书区从书橱里拿出了图书来看，他们各自拿了书快乐的翻看着。 我在一旁静静的看着这群快乐的孩子，教室里谈话的声音渐渐的响起来。由于孩子们都是刚编班来到我班的，因此你一言我一语的，有的还大叫着，..
标签：教师随笔,引导阅读类别：幼儿教师随笔浏览次数：1068次
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幼儿园小班社会活动：我家的房间
【活动目标】 1、了解家中主要房间的名称、喜欢自己的家。 2、学习区分里外。
标签：幼儿园小班,社会活动,我家的房间类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：819次
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资源共享：给倾听一个爱的眼神
孩子们都喜欢看央视的少儿频道，女儿尤其喜欢小鹿姐姐。她活泼热情，声音温柔，很有亲和力。
标签：倾听,一个,爱,眼神类别：资源共享浏览次数：735次
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幼儿园小班音乐教案：小鞋匠
幼儿园小班音乐教案：小鞋匠 活动目标： 1、喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐。 2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响，创造性的探索并使用这些玩具为乐曲伴奏。 活动准备： 教具： 1、..
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诗歌教学园本化的实施策略
诗歌学习作为语言学习运用的一部分，不能与日常的语言教育行为割裂分离，上述的策略只是我们针对诗歌教学日渐式微的现状提出的一些针对性建议。因为“培养纯正的文学趣味，要从诗开始，民族文化的传承要从诗开始”。
标签：诗歌教学,园本化,实施,策略类别：教学互动浏览次数：2274次
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教育叙事：处理孩子七嘴八舌讲话的背后
教育叙事：处理孩子七嘴八舌讲话的背后
标签：教育叙事,孩子,七嘴八舌,讲话背后类别：幼儿教师随笔浏览次数：679次