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让孩子喜欢自己是幼儿教师的基本职责
本期问题:究竟该让孩子敬畏,还是该让孩子喜欢? 我是一名新教师,刚刚走上幼儿教育岗位才一年多的时间。或许是因为那种初为人师的兴奋与激动还没有彻底消退,面对着班级里的孩子们,毫不保留也从不掩饰我对于他们
标签:幼儿教师职责,基本职责,敬畏类别:队伍建设浏览次数:863次
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不经历风雨,怎能见彩虹——让幼儿感受挫折的“幸福”
“不经历风雨,怎能见彩虹”。孩子就是在一次次跌倒和爬起的过程中获得成长的。没有挫折的考验与磨炼,又如何能品尝到成功的喜悦?我们在有意识地加强孩子耐挫力的教育时,也收获了孩子们克服困难、不怕挫折的喜悦。
标签:幼儿,感受,挫折类别:社会性发展浏览次数:803次
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幼儿园大班美术教案:美丽的树叶
幼儿园大班美术教案:美丽的树叶 活动目标: 1、通过幼儿的想象,组合树叶,能够学会使用树叶粘贴及拓印。 2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组..
标签:幼儿园大班美术教案:美丽的树叶类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5053次
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大班体育活动设计――轮胎花样游戏
大班体育活动设计――轮胎花样游戏《闯关取宝》 设计意图:体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育(生理目标),同时体..
标签:大班体育活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4078次
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草木鱼虫都能开发孩子智能
草木鱼虫都能开发孩子智能
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幼儿教师教育随笔:架起孩子和书籍之间的桥梁
幼儿教师教育随笔:架起孩子和书籍之间的桥梁
标签:幼儿教师教育随笔,孩子和书籍的桥梁类别:幼儿教师随笔浏览次数:1894次
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改变,需要切实引领
在贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中。我发现教师有很多固有的想法和做法很难改变,它们阻碍了《指南》的实施。这引起了我的反思,自从《指南》颁布以来,不少教师已多次参加相关的培训学习,对《指南》文本内容并不陌生,
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资源共享:如何让孩子体贴父母?
很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。当您被孩子气得火冒三丈的时候,不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。
标签:资源共享,孩子体贴父母类别:资源共享浏览次数:1314次
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为了孩子的健康,爸妈千万别让他做这些事!
冬天,天气寒冷,爸妈为了让孩子防寒保暖,采取了各种措施,但很多时候,这些措施,反而会让孩子受到伤害,要知道,热水袋、空调、过厚的衣物都可能成为“危险源头”。那你知道,在冬天应该怎么保护、照顾孩子吗?别让孩子常舔
标签:身体健康,疾病预防类别:疾病预防浏览次数:624次
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让幼儿在游戏情境中主动建构数学经验——一次数学活动的课例研究
“让孩子自主学习、探究学习,发挥孩子学习的主体性”是教师们的常用词,教师们已有了“以孩子为主体”的意识,但在实际操作中往往还是以“教师如何教”为主线设计活动,较多地关注形式和结果。
标签:游戏情境,数学经验,数学活动类别:数学教育浏览次数:1534次
