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幼儿园大班社会教案:鼓励幼儿助人为乐——帮助别人
幼儿园大班社会教案:鼓励幼儿助人为乐——帮助别人
标签:幼儿园,大班,社会教案,鼓励幼儿,助人为乐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3821次
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教育随笔:别遗忘那沉默的角落
教育随笔:别遗忘那沉默的角落
标签:教育随笔,遗忘,沉默的角落类别:幼儿教师随笔浏览次数:1066次
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为异想天开的孩子喝彩
“异想天开”多带有贬义。其实,“异想天开”也是一种能力,是一种非常可贵的想象力。人类发展的历程表明:没有“异想天开”,便没有人类社会的进步。许多古人“异想天开”的事,经过科学家们不断地探索与研究,在今天都变成了..
标签:想象力类别:家园互动浏览次数:2957次
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《幼儿安全自护教育实验》自测报告
我园承担的教育局普教科研立项课题《幼儿安全自护教育实验》经历了两年多的理论与实践相结合的研究,现已按方案完成了研究任务。
标签:安全自护,自测报告类别:管理策略浏览次数:466次
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幼儿园 大班综合活动――“感受味道”
大班综合活动――“感受味道” 活动目标 1.学会运用“先……然后……接着……最后”句式进行连贯讲述。 2.学习运用看、尝、听三种感觉进行通感联想,感受味道与音乐、色彩的互通性,发展幼儿的感知能力,培养审美的情..
标签:大班综合活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1388次
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幼儿园中班植树节主题活动:树木作用大好处多
[活动目标] 1、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。 2、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康,培养幼儿保护环境的意识。 3、发展幼
标签:幼儿园主题活动,幼儿园植树节主题活动,植树节主题类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:7206次
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幼儿园教育理论:用历史生态的眼光看幼儿园的安全和安全教育
幼儿园 历史生态 安全 教育
标签:幼儿园,教育理论,历史,安全,教育类别:教育理论浏览次数:1094次
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数学活动――看谁抓得多(彭爱云)
活动名称:看谁抓得多 活动目标: 1、学习用数字、图画等符号记录自己操作的结果。 2、学习多角度地思考问题,能有计划地进行活动。 活动准备: 1、每组一盘花生(数量相同)、塑料小夹子、小插粒玩具、串珠玩具、小篓..
标签: 类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:963次
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基于社区的早教活动
随着社会入托需求的不断增加,我园在市区教委的指导和帮助下,充分挖掘社区资源,将亲子教育从以幼儿园为中心转变为以社区为中心,将附设在幼儿园的亲子班调整为与社区联手创建早教活动站,多形式开展丰富的社区早教活动,有效提高社区散居O~3岁婴幼儿及其家长的受教育率,使科学的育儿理念和方法深入人心。
标签:社区早教活动类别:教育理念浏览次数:3924次
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当前幼儿园课程内容选择存在的问题及对策——兼解读《幼儿园教育指导纲要》
2001年9月《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,成为新世纪幼儿教育改革的重要标志,它明确了当前我国幼儿教育发展方向,它提出诸多创造性的教育、教学理念和原则已内化为广大幼儿教师行动指南。很多园所和教师对幼儿园课程进行了大胆的探索。目前我国幼儿园课程呈现百花齐放的局面,根据《纲要》编写的教材琳琅满目,需要幼儿园根据本园的需要自主选择。
标签:幼儿园课程,内容选择,《幼儿园教育指导纲要》类别:课改纲要浏览次数:13472次
