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教师文案教学反思：宝宝乘车去旅行
每个班级的老师都会组织孩子们进行各式各样的教学活动，为了让孩子更形象的认识并学习到活动中的内容，老师们设计的活动多是以大家熟悉的东西为内容的。水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢，根据小班孩子的年
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：406次
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请别奢望我会把所有的时间都给了学校
请别奢望我会把所有的时间都给了学校，给了学生，那不是教育，至少不是我要的教育。 下课了，改完作业了，备好课了，走出校园，我就该走向教育工作时间以外的我。我很认真地工作，很讲效率地教书，就是为了我能赢得
标签：奉献教育,教育职业,教师休闲类别：园长研修浏览次数：303次
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袖手旁观的老师（彭爱云）
每天午睡起床后，许多刚入园的孩子坐在床上对我说：“老师，我不会穿鞋。”“老师，我不会叠毛巾被。” 面对这种情形，我就只能手忙脚乱地给他们找鞋、穿鞋。我心里非常苦恼，我们既要培养孩子良好的生活习惯，还要培养他们自..
标签：自己的事情自己做类别：幼儿教师随笔浏览次数：1009次
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民间故事：仙鹤的眼泪
民间故事：仙鹤的眼泪
标签：民间故事,仙鹤,眼泪类别：幼儿文学欣赏浏览次数：496次
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艺术活动――我看见的运动（彭爱云）
活动名称：我看见的运动 活动目标： 1、有序地回忆、表征各种运动现象。 2、以绘画形式表达事物的动态。 活动准备： 1、绘画工具。 2、表达动态的图片或画。 活动过程： 一、我看见的运动。 1、滚滚会“轱辘..
标签：艺术活动――我看见的运动类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：888次
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《早期教育中急功近利思想情绪的社会原因》
一、何谓“急功近利” 何谓“急功近利”？“功”即成绩、功效。“利”即利益。“急”，即想要马上达到某种目的。“近”，空间或时间距离短，跟“远”相对。“急功近利”，就是急于取得成效，只贪求眼前功效、利益。
标签：早期教育,急功近利,功利类别：园长研修浏览次数：447次
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职初教师成长故事：在磨课中提升自我
2012年的5月，我在“南门杯”青年教师比武大赛的决赛中开展了一次公开课活动。这次“南门杯”青年教师比武活动是为了进一步推动第三教育署区域内学前教育课堂教学水平的提高，促进教师专业发展，由第三教育署主办、南门幼儿园协办的“南门杯”青年教师教学比武“同课异构”活动。
标签：幼儿教师队伍建设,职初教师,成长故事类别：队伍建设浏览次数：2297次
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亲子阅读，你和孩子享受了吗
美国作家吉姆·崔利斯的《朗读手册》封面上有一则谚语：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
标签：亲子阅读,孩子享受类别：资源共享浏览次数：1476次
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寻找园长的管理“支点”
幼儿园是由教育科研、日常教学、家长工作、卫生保健、后勤保障等等工作组合而成的复杂机构，园长不可能事事亲力亲为。因此园长要研究管理策略，用凝聚人心、引领理念、调控过程这三个管理的“支点”，推动幼儿园的整体协调发展。
标签：幼儿园管理,管理支点类别：管理策略浏览次数：1586次
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幼儿故事――河底的桥
早上，青蛙、小白兔、刺猬和大蚂蚁高高兴兴过桥去赶集。不料，中午下了一场大暴雨，哗啦啦的河水把桥冲走了。 天快黑了，小白兔、刺猬和大蚂蚁都不会游泳。过不了河，急得哭了。这时，青蛙想，我可不能把朋友丢下，自己过河回..
标签：幼儿故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：830次