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学习规范教师课堂用语的心得
学习规范教师课堂用语的心得
标签:学习,规范,教师,课堂,心得类别:党团文案浏览次数:2003次
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教师在幼儿同伴互动学习中的支持策略
同伴互动学习是幼儿获取知识的重要途径之一。正如社会建构主义所主张的,知识来源于社会的意义建构,学习者应在社会情境中积极地相互作用。
标签:教师,幼儿,同伴,互动学习,支持,策略类别:教学互动浏览次数:1142次
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幼儿园小班玩色区域活动设计:小小画笔 多彩世界
幼儿园小班玩色区域活动设计:小小画笔 多彩世界
标签:幼儿园小班区域活动设计,小小画笔 多彩世界类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6266次
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幼儿园小班说课稿:数学活动《铺路》
各位领导、各位老师: 大家好!今天我说课的内容是小班的数学活动《铺路》。 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。
标签:小班数学,数学活动,说课稿类别:精选说课浏览次数:4274次
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从小主题到大主题——中班集体性结构游戏案例研究
中班幼儿在结构游戏中经常表现出2~4人或独自一人的小主题建构。小主题建构相对于大主题建构,在社会性交往、空间布局等方面对于幼儿的能力要求有很大的区别。小主题建构由于参与人数少,幼儿之间的交往比较简单;而大主题建构不仅小组内的幼儿之间需要交往,小组与小组之间也存在交往,且这种交往能力要求更高。
标签:小主题,大主题,结构游戏,案例研究类别:区域游戏浏览次数:6154次
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让数字在幼儿心中生动起来
法国文学家雨果曾说过:开启人类智慧有三把钥匙,一把是数学,一把是文字,一把是音乐。数学位居首位,足见其重要。
标签:幼儿园数学教育,数字活动,幼儿心中动起来类别:数学教育浏览次数:906次
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幼儿园课程的理论基础
yoaeryuan kecheng de lilun jichu 幼儿园课程的理论基础(theoretical basis of kindergartens curriculum), 课程的理论基础是形成课程..
标签:课程,理论基础类别:课程模式浏览次数:3006次
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幼儿园教师师德总结
在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,师德建设面临着新的挑战,在人们的价值观念多元化的影响下,师德建设出现了许多新的问题,深化教育改革,全面推进素质的形势对师德建设提出了新的要求。
标签:幼儿园教师,师德总结类别:师德与演讲浏览次数:22次
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幼儿早期阅读能力的培养
导读:鼓励阅读中操作,如排图活动。教师为幼儿提供一套打乱顺序的图片,鼓励幼儿在看懂每幅图意的基础上,据故事内在的逻辑规律、理解分析,将图片按顺序排列,然后再把图片内容完整地讲述下来。
标签:早期阅读能力类别:语言教育浏览次数:386次
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塑造高尚品格 争做勤廉敬业表率
市教育局为贯彻落实市纪委《关于开展第三届“520(我爱廉)”宣传教育活动的通知》精神,围绕“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,集中组织开展各类反腐倡廉宣传教育活动,促进教职工进一步增强自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线,从而营造风清气正、和谐共进的校园环境。
标签:幼儿园管理,队伍建设类别:队伍建设浏览次数:1530次
