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幼儿教师教育随笔：孩子撒谎、爱哭、爱撒娇背后的秘密，你了解吗？
偶然一次在公园里看见两个大人带着一个孩子在草地上玩耍，小孩也就2岁的样子，他很喜欢用小手去探索身边的一切，小石子、小木棍、树叶，都想要用手去捡、去抓一抓、抠一抠。这时，身边的大人见状，急忙拉住孩子，并说：“别用
标签：撒谎,爱哭闹类别：幼儿教师随笔浏览次数：746次
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“教教材”还是“用教材教”
长期以来，幼儿园早期阅读教育仍然受到“以教材为中心”和“以教师为中心”的传统教育价值观的影响，并产生了两种错误倾向：一是重教材的本意，轻幼儿自身的想法；二是重教师教的过程和结果，轻幼儿主动学习的过程。
标签：教教材,用教材教类别：课程模式浏览次数：1010次
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资源共享：“你喜欢谁?”
资源共享：“你喜欢谁?”
标签：资源共享,你,喜欢,谁类别：资源共享浏览次数：688次
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资源共享：“你喜欢谁?”
资源共享：“你喜欢谁?”
标签：资源共享,喜欢谁类别：资源共享浏览次数：595次
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学习《指南》三点感悟
厦门市幼儿园从2001年开始全面进行课程改革，其中着眼于幼儿的全面发展，强调幼儿教育活动的“三维”目标(从情感、态度和能力等方面制定教育活动目标)，重视幼儿素质教育等方面的改革，取得很好的成效。
标签：《指南》,学习感悟类别：课改纲要浏览次数：7944次
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幼儿教师绩效评价方案
基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。
标签：幼儿教师,绩效,评价,方案类别：管理策略浏览次数：2930次
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幼儿园虐童危害分析
尽管我国法律禁止任何形式的体罚及变相体罚学生的行为，但体罚这种与现代教育文明不和谐的现象还普遍地存在于学校教育中，甚至于幼儿园中。 一系列有关幼儿园老师伤害幼儿的事件触痛了万千家长的心，同时也引发了社会关于
标签：虐童,师德,爱心类别：管理策略浏览次数：950次
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激活伙伴关系，开展开放、合作的园本教研
激活伙伴关系，发展开放合作优势，提升园本教研价值的研究意义重大。
标签：激活,伙伴,关系,开展,合作,园本教研类别：园本教研浏览次数：792次
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手足口病重在预防
手足口病是《传染病防治法》规定的法定报告传染病以外的婴幼儿常见传染病，由肠道病毒引起，夏秋季多发，以5岁以下的婴幼儿多见。大多数患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮
标签：手足口,传染病,预防类别：疾病预防浏览次数：2623次
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温家宝要求一个月内制定出校车安全条例
把校车安全问题真正纳入法制的轨道。这样才能引起人们的重视，并且从根本上解决问题。要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。
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