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幼儿园大班说课稿：大班合作画《希望幼儿园》
幼儿园说课稿：大班合作画《希望幼儿园》 一、设计意图 注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一，活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手，注重幼儿参与活动的..
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认真解读：设计教学活动的必要前提
很多教师在反思集体教学活动时，都很重视教学目标、环节和教育策略等方面，却比较忽略教学活动前对材料、幼儿的认真解读这一关键问题。近几年来，我看到许多绘本教学活动的效果都不理想，问题大多出在教师没有在设计活动前进行认真解读，现就以我参与讨论和执教的绘本《幸福的大桌子》为例，谈谈我对这一问题的看法。
标签：解读,设计,教学活动,必要前提类别：教学反思浏览次数：690次
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纲要例说《孩子的品德教育不可以教条》
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” ――《幼儿园教育指导纲要（试行）》 一、案例描述 一位母亲向老师求助：她在家里极..
标签：孩子的品德教育类别：教学互动浏览次数：1163次
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幼儿园教师教育随笔：让孩子在日常生活场景中学习知识
孩子是通过“亲身体验+聆听讲解”的过程来学习的，虽然他每天都能看到你做饭、开车、买东西，但是如果他不能参与其中，或者从你那里听不到解释的话，这些对他来说就是毫无意义的事情。
标签：幼儿园教师,教育随笔,日常生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：359次
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美国幼儿教师的惩罚教育策略及其启示
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师要“在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人”，这为幼儿教师的教育和管理提供了依据。
标签：美国,幼儿教师,惩罚教育类别：课程模式浏览次数：2325次
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幼儿教师随笔：泥巴乐
幼儿园的美工区里，孩子们都沉浸在玩泥的快乐之中，玉玉却在操作台前转来转去，一会儿用工具戳戳泥巴，一会儿跑到小伙伴那儿凑热闹，就是不肯动手玩泥。问她为什么不玩，她说“脏”。老师有些不解，玩泥、玩水不是孩子乐此不疲
标签：教师随笔,玩泥巴类别：幼儿教师随笔浏览次数：363次
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浅论幼儿园班级管理工作的重要性
秭归县九畹溪镇幼儿园 陈瑶 说道班级管理就会想到是班主任的工作，在幼儿园里当班主任那更是一件不容易的事，幼儿园里较小的组织是班级，孩子的群体生活一般是在班级中度过的。
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关注幼儿假期生活
关注幼儿假期生活
标签：幼儿,假期生活类别：资源共享浏览次数：1366次
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警察可以吃东西吗
在角色游戏中，“警察”是孩子们最喜爱扮演的角色之一。这天，一个“小警察”认真地和“交通协管员”一起忙着指挥交通。过了一会我发现，“小警察”竟然坐在地上，吃着从“阳光餐厅”和“新鲜果汁吧”买来的点心和果汁，一脸享受的样子。我随口说了句：“警察同志，你怎么坐在地上吃东西啊?”他头也不回地回答：“因为我饿了。”我欲言又止，没有打扰他继续享受自己的美食。
标签：警察,可以,吃东西类别：幼儿教师随笔浏览次数：779次
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精选的师德演讲稿：做有诚信的教师
尊敬的各位领导、各位老师： 你们好!今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义，诚实守信。
标签：精选师德演,诚信教师类别：师德与演讲浏览次数：3203次