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幼儿教师教育随笔:及时表扬的效应
调皮的孔博常会招惹一些小麻烦,但有时也会主动做些好事,把摔倒的小朋友从地上扶起来,帮老师做事情。看到孔博帮忙人的时候,我总会充满喜悦地赞扬孩子:“孔博真懂事,这么小就明白帮忙别人,将来长大了必须会了不起!”
标签:幼儿教师,教育随笔,表扬效应类别:幼儿教师随笔浏览次数:275次
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幼儿园中班观察记录:让幼儿明白小便要告诉老师不能小在身上
观察时间:3.2 观察地点:教室 观察幼儿:张妍 观察目的:让幼儿明白小便要告诉老师不能小在身上
标签:幼儿园中班,观察记录,告诉老师类别:观察记录浏览次数:213次
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幼儿园主题活动的设计与准备
这一论断涵盖这样的内容:在现行主题活动中一方面要学习项目教学追随幼儿兴趣需要而形成的动态设计特点,同时也要适当保留原有单元教学活动的计划性。
标签:幼儿园主题活动,设计与准备类别:教学互动浏览次数:2260次
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幼儿园教师教育随笔:孩子淘出来的创造力
幼儿园教师教育随笔:孩子淘出来的创造力
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,淘出来,创造力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1181次
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创造力的法则
创造力在教育中一直被认为是重要的能力,这种能力在幼儿出生后因生存的本能而不断地被发展出来。但幼儿创造力的成长除了先天之本能外,主要还受到后天的环境影响,尤其是成人对幼儿艺术观点的影响更甚。
标签:教育原则,创造力法则类别:教育理论浏览次数:1409次
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幼儿教师教育随笔:在课堂中运用故事教学
兴趣是学生最好的老师。只有抓住孩子的心里特点,运用恰当的教学方法,才能使孩子注意力集中,课堂效果达到最好。每一个孩子在出生后,妈妈都会为他们讲着许许多多的小故事来哄孩子入睡。
标签:幼儿教师,教育随笔,故事教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:3652次
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唤起孩子对环境保护的初步意识的教育
德国是一个地方高度自治的国家,幼儿教育的改革也以地方或幼儿园为单位,没有全国统一的课程改革方案或大纲,甚至连州一级也没有统一的教学大纲,教育目标与方案在很大程度上是幼儿园开办者自主决定的,多以游戏等自由
标签:环境保护,孩子环保意识,环保教育类别:园长研修浏览次数:375次
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幼儿园大班体育教案:《机器人地球探秘》
活动目标: 1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景 中问题,体验5以内数的多种分合方法; 2.理解并遵守游戏规则。活动准备: &
标签:大班体育教案,机器人地球探秘类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5623次
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3-7岁关键期:“三岁看大,七岁看老”是真的吗?
俗话说:“三岁看大,七岁看老”,儿时的性格脾气会影响一生。
标签:关键期,三岁看大,七岁看老类别:教育理念浏览次数:12717次
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幼儿教师教育随笔:我想和你做朋友
一天,集体活动开始了,孩子们纷纷搬着小椅子进入老师指定的活动区。依依将小椅子搬到第一排的中间位置坐下,点点紧靠着依依的位置坐下。
标签:幼儿教师,教育随笔,和你做朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:835次
