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幼儿教师教育随笔：师爱，师德的灵魂
一般来说，教师教育学生、培养学生和引导学生的过程，就是师爱的付出和流露的过程。可见，师爱是一种高尚的、伟大的爱。师爱是师德的灵魂，是师德的核心和精髓，在一定程度上热爱学生就是热爱教育事业，对于我们幼儿教师来说爱
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幼儿教师教育随笔：让孩子自己把握好游戏的规则
小朋友喜欢玩儿游戏是非常正常的一件事，但如果在玩游戏的时候，他们并不动脑筋玩耍，而是所有的游戏，都要依靠他人进行玩耍，那就是有点儿小问题了。最近我发现在班里游戏时，很多孩子都会在选择游戏项目时主动选择，但又在游
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幼儿教师教育随笔：让孩子从小就有幽默感
幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨大家的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国，人们不只把幽默看作一种可爱的性格，而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来，培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。
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幼儿教师教育随笔：让不爱开口的孩子多讲话
每个小朋友都有着各自的特点，有的喜动，有的喜静，有的爱说话，有的不张口。熙熙就是我们班一位不爱讲话的小女孩，你跟她说话，她总是先笑，不到万不得已的时候，她不会开口的。但是她自尊心很强
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幼儿教师教育随笔：鼓励孩子，让孩子更加自信
有的时候，小朋友们需要的仅仅只是你简简单单的一句鼓励而已，只要你对孩子说句话，孩子就能发挥非常发的能量呢！今天的体育活动中，刘老师带小朋友模仿小青蛙捉害虫，鼓励孩子们大胆尝试不同的跳
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幼儿教师教育随笔：准备活动的重要性
这个学期，我被调到了体育游戏的课题小组，从这个时候开始，带领小朋友进行体育游戏，特别是民间游戏，就成为了我日常教学工作的重要组成部分！面如何让小班幼儿能快速领会游戏玩法，并能自觉遵守
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幼儿教师教育随笔：让每个孩子都能融入集体
在幼儿园里，我们进行活动的时候，有一个小朋友，总是不去参加，他的理由是这个游戏没有意思，宁愿在旁边独坐也不愿意参与其中。记得上次，我在教室里组织孩子们玩儿游戏，丢手绢游戏，小朋友们相互丢了手绢又一圈一圈追逐时，
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幼儿教师教育随笔：鼓励让孩子建立自信
户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。
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幼儿教师教育随笔：适当表扬很重要
不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣蛋孩子往往得到的是批评教育，细细想想，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的表扬。
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幼儿教师教育随笔：给小调皮多一点的关爱
不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。
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