搜索一下幼儿园挫折教育,共有42317条结果
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启动“微笑工程”
为打造和谐的育人环境,为幼儿的健康成长保驾护航,促进幼儿园教育和家庭教育的有机结合,提升教育质量,树立教育新形象,办人民满意的教育,东营区南王屋幼儿园结合工作现状对“如何加强幼儿园文化内涵建设”、“以什么..
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“紫外线灼伤”事件:横湖小学幼儿园长被免职
7月10日,温岭快乐起点双语艺术培训中心的一个大班里,紫外线消毒灯一直开着,几十名孩子在紫外线灯下被照射了很久,大部分孩子有不良反应,有
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教育反思:餐桌上的嬉笑与餐桌下的嬉闹
教育反思:餐桌上的嬉笑与餐桌下的嬉闹
标签:教育反思,餐桌,嬉笑,嬉闹类别:教学反思浏览次数:1311次
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美国华语幼儿园教师教学效能感调查及启示
随着中国经济崛起、综合国力上升,近十年来汉语成为国际上最受欢迎的语言学习项目之一,欧美等发达国家中小学里纷纷开设汉语作为第二语言的教学项目。
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幼儿教师教育随笔:孩子喜欢善解人意的你
中秋佳节的夜空,又圆又亮的月亮在飘逸的云层中穿行。微信朋友圈中一位老师发了一组圆月在云彩中的照片,题为“月亮与我捉迷藏”。
标签:幼儿教师教育随笔,善解人意的你类别:幼儿教师随笔浏览次数:2051次
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立足园本实际加强骨干培养
立足幼儿园发展实际,加强教师队伍建设,是幼儿园的立园之本。
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幼儿教师“课例研训”模式探讨
教育是一种实践艺术,教师继续教育也应当是源自实践、运用于实践的教师培训。以往幼教培训所采取的单一培训方式有其弊端:专题报告式“只听不做”;现场考察式“只看不做”;
标签:幼儿教师,课例研训类别:园本教研浏览次数:692次
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幼儿教师教育随笔:孩子撒谎、爱哭、爱撒娇背后的秘密,你了解吗?
偶然一次在公园里看见两个大人带着一个孩子在草地上玩耍,小孩也就2岁的样子,他很喜欢用小手去探索身边的一切,小石子、小木棍、树叶,都想要用手去捡、去抓一抓、抠一抠。这时,身边的大人见状,急忙拉住孩子,并说:“别用
标签:撒谎,爱哭闹类别:幼儿教师随笔浏览次数:746次
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让制度保障户外体育活动的有效开展
《北京市实施细则》对健康领域的解读是:幼儿园健康教育的目的就是保护幼儿的生命和促进幼儿的健康,提高幼儿期的生活乃至生命的质量。
标签:制度保障,户外体育活动,有效开展类别:健康教育浏览次数:1688次
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北京市农村地区实现“小幼一体化”
北京市近年来加强了乡镇中心幼儿园建设,城镇地区实行“托幼一体化”的办园模式,农村地区实行以乡镇中心幼儿园辐射村办园或“小幼一体化”(小学附设幼儿园)的模式,保证全市学前教育均衡发展。 北京市郊区县加大了结构布局..
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