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角色游戏中的介入与指导
角色游戏是幼儿自愿、自主、自由的活动,它的不确定性使很多教师在组织游戏时常常处于“如何判断”与“如何应变”的紧张状态。
标签:角色游戏,介入,指导类别:区域游戏浏览次数:3871次
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春节,礼仪教育好时机
春节,礼仪教育好时机
标签:春节,礼仪教育,好时机类别:社会性发展浏览次数:651次
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与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育
与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育
标签:奥尔夫,音乐,体验,快乐,音乐教育类别:奥尔夫浏览次数:1585次
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幼儿园大班语言说课稿:美丽的公鸡
语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具,幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分,由于故事本身具有主题单纯,内容浅显,情节生动。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,美丽的公鸡类别:精选说课浏览次数:442次
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重庆市合川区幼儿教育科研工作现状分析及对策
根据《重庆市教育科学规划课题管理细则》(以下简称《细则》)规定,备区县教育科研管理机构负责本区域所辖学校承担的教育科研一般课题的管理和监督。
标签:幼儿教育科研类别:园本教研浏览次数:583次
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幼儿教师教学反思:创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时
创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时 情景再现下午又到了户外活动时间,今天的活动内容是玩报纸球。活动开展前,我对孩子们说:“我们今天玩报纸球。小朋友们可以玩赶小猪(把报纸球当成小猪),也可以玩投篮游戏
标签:教学反思,创新,幼儿游戏类别:教学反思浏览次数:748次
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幼儿园学前班绘画活动:《多变的颜色》说课稿
一、设计的理念及意图 有一篇文章《在情景中教美术》里面说到:绘画是孩子非常喜欢的一种表达自我的方式,但是在教学实践中,也发现了问题:一是幼儿"会说不会画",二是幼儿"会画不会说"。
标签:幼儿园学前班,绘画活动,多变的颜色类别:精选说课浏览次数:862次
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优化园所管理增强凝聚力
“民族的振兴在教育,教育的振兴在教师。”幼儿园作为教育基础的基础,必须建设一支高素质的教师队伍。教师从事育人工作,他们所受的文化教育和工作特点造成了他们对成就的需要、自尊的需要、知识的需要。他们对育人活动有
标签:园所管理,凝聚力,基础教育类别:管理策略浏览次数:861次
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教学方法:批评的策略
教学方法:批评的策略
标签:教学方法,批评,策略类别:教学互动浏览次数:772次
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外国素质教育其实很严厉
情景1 年轻的家长带着四五岁的孩子出来聚会,孩子完全不理会在场的人,到处乱跑,大声喧哗,不少家长都会对我讪讪一笑:“我们现在也学欧美国家,让孩子自由发展,少点规矩,多点个性!” 情景2 有的孩子已
标签:素质教育,国外教育,国外幼教类别:园长研修浏览次数:501次