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幼儿园传染病应急预案
为保护全校师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制定此预防控制措施和应急预案。
标签:幼儿园传染病,应急预案类别:疾病预防浏览次数:2592次
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幼儿园大班语言说课稿:《猴子学样》
【说设计意图】 游戏是幼儿活动的主要形式,模仿是幼儿的天性。幼儿天生就喜欢各种小动物,渴望与它们亲近、游戏。我正是根据幼儿的身心发展特点和大班幼儿的年龄特征,确定了本次活动。幼儿在妙趣横生的游戏中,了解猴子爱模仿的特点,发展幼儿表演能力。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,猴子学样类别:精选说课浏览次数:590次
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探索性活动区的特点及环境创设
探索性活动区是四大类型活动区(即表现性活动区、探索性活动区、运动性活动区和欣赏性活动区)之一。
标签:幼儿园区域活动,探索性活动区,活动区环境创设类别:环境创设浏览次数:3310次
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巧用原版电影助力孩子学英语
文/游妈(北京外国语大学语言学硕士,儿童阅读推广人) 随着社会的发展,如何帮助孩子学好英语成了家长关注的热点。无论是汉语还是英语学习,只有在生活中应用鲜活的语言才是孩子最好的学习途径。无意
标签:英语,原版电影,阅读推广类别:资源共享浏览次数:931次
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浅谈感恩教育
关于感恩,人们最普遍的观点认为感恩是具有积极意义的,感恩可以让一个人更加充满爱心、充满信心地生活,用爱的眼光看一切,感恩可以让教育人性化。 马克思曾经说过,假定人就是人,而人和世界的关系是一种合乎人的本性的关系..
标签:感恩教育类别:社会性发展浏览次数:2583次
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幼儿被同伴拒绝后的共情引导策略
4~5岁的中班幼儿进入到人际关系的敏感期,他们开始主动寻找策略适应幼儿园,发展良好的同伴关系就是重要策略之一。
标签:同伴拒绝,共情引导类别:社会性发展浏览次数:328次
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远离家庭“语言暴力”
淘淘从幼儿园放学回家,丢下书包坐到沙发上看动画片。妈妈想让淘淘秀一下最近刚学会的儿歌,可是喊了半天,淘淘只顾看自己的动画片,睬也不睬一下。妈妈有点急了,“淘淘,我说话你没听见没有,你没长耳朵吗?”“整天就知道看动画片,长大了也成不了大器,快过来把新学的儿歌说给我听听。”淘淘被动画片吸引住了,压根不理妈妈。
标签:资源共享,家庭语言暴力类别:资源共享浏览次数:949次
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“挑战式”互动策略在中班科学活动中的运用
“挑战式”互动策略是教师运用多种教育手段,挖掘教育素材的潜在价值,激发幼儿大胆探索和积极思维,提高活动质效的有效策略。
标签:挑战式,互动策略,中班,科学活动,运用类别:科学教育浏览次数:1470次
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幼儿教师师德演讲:拒绝职业倦怠期,做快乐幼师
每个幼儿教师,都会有倦怠的可能,我们都知道,职业倦怠,其实广泛存在于社会各个行业中,各种职业都有自己不同的特点。据调查证明目前职业压力最大的五种行业中,教师行业赫然在列。 一、职业倦怠的产生 经常听到有
标签:教师文案,师德与演讲类别:师德与演讲浏览次数:851次
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幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计
主要涉及领域:艺术 设计意图: 幼儿艺术教育的价值就在于它激发情趣、激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋于幼儿满足感和成就感。依据这一理念,我设计了本次美术活动。在材料的选择上,
标签:幼儿园中班,春天的印记,活动设计类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3069次
