搜索一下生活即教育，共有27175条结果
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改变考核方式，促进教师成长
每到月末，总是我最忙的时候。我得到幼儿园网站的博客上，查看教师们上传的教育随笔、教学反思、个案观察记录等，然后在考核表“已上交”一栏打钩，统计篇数。这项工作月复一月地做着，自己有些厌烦，教师们也越来越敷衍
标签：考核,评价,教师成长类别：管理策略浏览次数：950次
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一位辞职幼儿园男教师的职业生涯
本文主人公P老师1981年出生于H省某乡村，1996年听从父命，入读K市中等师范学校，1999年参加中师保送考试，入读H大学学前教育专业。2003~2006年就职于当地J幼儿园，其中2005年7月后
标签：男老师,男教师,男幼师类别：队伍建设浏览次数：1089次
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宝宝在线——谈电子技术在我园家园互动中的运用
作为幼儿园工作的一项重要内容，我们一直都在探索家园互动的有效策略，以期通过幼儿园和家庭之间在教育过程中的有效沟通和交流，分享各种教育资源，从而形成相互影响、相互促进的人际联系，以孩子为纽带，建立家园教育共同体。
标签：幼儿园家长工作,电子信息技术类别：家园社区浏览次数：1297次
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幼儿心理健康教案
幼儿心理健康教案
标签：幼儿心理健康教案类别：心理特点浏览次数：2837次
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幼儿园小班童话说课稿：下雪了
幼儿园小班童话说课稿：下雪了
标签：小班童话,说课稿,下雪了类别：精选说课浏览次数：2904次
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案例分析：彩虹糖不见了……
为了让孩子更快地适应幼儿园，从情感上接受幼儿园的生活，从小班开始，我们就允许每个孩子每天带一两样家里的玩具来园。有时候，孩子们也会带点小食品来，我们就让孩子们将这些东西都放在走廊的橱柜里。
标签：案例分析,彩虹糖不见了类别：观察记录浏览次数：2631次
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我和任性孩子“斗智斗勇”
罗斯杰说过：“儿童天生具有理性潜能，这一理性潜能需要在温暖、接纳、支持的环境中才能发展，对于问题可以通过语言沟通达到合理的解决。”沟通让人与人更了解，更亲近。
标签：任性孩子,斗智斗勇类别：教学互动浏览次数：954次
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爱赢社—幼师公益培训通知
中 国 民 办 教 育 协 会 学 前 教 育 专 业 委
标签：幼师培训,公益培训类别：新闻资讯浏览次数：4361次
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幼儿园小班科学活动的设计：“我喜欢的鞋子”
一、设计意图 鞋子是幼儿身边最熟悉的生活用品之一。随着科学技术的不断发展，各式各样、多姿多彩的鞋子，不但给人们的生活带来了方便，还给幼儿带来了许多乐趣和探究的思索及创意的空间。我们选择鞋子作科学活动设计的课题..
标签：小班科学活动,鞋子类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3022次
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幼儿教师教育随笔：关注幼儿午休质量提高
案例内容： 最近，班里来了两位新老师，对班级的工作还不是很熟悉。中午午休值班时，有小朋友总是不断地给两位新老师制造各种各样的“麻烦”，比如翼儿，中午“
标签：幼儿园午休,午睡,教师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2321次