矛盾型儿童性格特征的个案分析

心理学上所谓的矛盾型儿童是指那些被某些同伴喜爱，同时又被其他同伴看作是有破坏性而不被喜欢的儿童，也称有争议的儿童。

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教育部就修《幼儿园工作规程》答记者问

近日，教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》，教育部基础教育二司负责人就本次修订的有关情况接受了记者专访。

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幼儿园大班社会活动:注重认知和行为的统一

幼儿园大班社会活动:注重认知和行为的统一

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园长之窗：园长经营好公共关系的原则

园长之窗园长经营好公共关系的原则

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幼儿园中班科学活动：会吃沙的瓶子

幼儿园中班科学活动：会吃沙的瓶子

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幼儿园园长的经验谈

　　当一名幼儿园园长在外人看来似乎是一件挺简单的事。事实上，每一位园长心里都很清楚：只想得过且过，当园长并不特别困难，但是，如果你想成为一名优秀的职业园长，有谁又敢轻言容易呢？　　　　幼儿园工作之所以称其难，难

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“不要让孩子输在起跑线上”实践误导的心理学解读

“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导，不符合孩子心理发展规律

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园长你要把好幼儿园发展的“舵”

　　　一个好园长就是一所好幼儿园，园长是幼儿园的灵魂。园长的风格气质、一言一行都在影响着幼儿园里的每一个人。幼儿园管理工作是一门艺术，它值得园长在每天的工作中慢慢体验、悄悄积累。如果说幼儿园是航船，那园长无疑是

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幼儿教师工作总结：小班幼儿班务总结

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专业的园长是保障幼儿园质量的关键——谈《幼儿园园长专业标准》与园长角色的转变

教育部于2015年1月10日颁布了《幼儿园园长专业标准》。该专业标准的研制对于推进幼儿园园长的专业发展具有重要的指导意义，将成为制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。

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