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从绘本《母鸡萝丝去散步》到音乐活动的演变
绘本《母鸡萝丝去散步》讲述的是母鸡萝丝在农场里散步时和一只狐狸之间发生的故事。
标签:绘本,母鸡,萝丝,散步,音乐活动,演变类别:音乐教育浏览次数:4461次
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幼儿教师教育随笔:“罚站”风波
幼儿教师教育随笔:“罚站”风波
标签:幼儿教师,教育随笔,罚站,风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:1088次
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浅议“说课”的目的和方法
“说课”已经成为许多幼儿园教师经常使用的一种工作经验交流方式。既然是工作经验交流方式,目的自然就很单纯.
标签:说课,目的,方法类别:精选说课浏览次数:1923次
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幼儿园大班我和周围的人主题活动:邮递员叔叔
主题:我和我周围的人 分主题:给我们生活带来方便的人 活动名称:邮递员叔叔 活动目标: 1、了解邮递员的工作特点和辛苦。 2、知道邮票的作用。 3、懂得尊重和感谢邮递员的工作。 活动重难点:了解邮递员..
标签:幼儿园大班主题活动 邮递员类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2154次
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幼儿故事:爱打呼噜的河马先生
幼儿故事:爱打呼噜的河马先生
标签:幼儿故事,爱打呼噜,河马先生类别:幼儿文学欣赏浏览次数:995次
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梳辫子
我们班的女孩有一半以上都留着长辫子,每次午睡以后,我都要给她们重新梳辫子。我一直把为她们梳辫子当成自己分内的 工作,并没有去探究其中会有什么特殊的意义。就是这项不起眼的工作却让我发现,往往是教师觉得没有什么价值..
标签:梳辫子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1136次
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品味“整合”――浅析我园特有课程模式及本人教学实践的利与弊(焦立群)
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)第一部分“总则”第二条中提到“……城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”我园是刚蹒跚起步的民办幼儿园,建园仅有四年时..
标签:多元化课程设置模式类别:园务工作浏览次数:2125次
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利用社区资源促进幼儿发展
《纲要》要求我们,应该综合开发、利用丰富的课程资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以共同促进幼儿的全面发展。丰富的课程资源包括:环境、自然、家庭、社会以及幼儿同伴群体及幼儿园教师集体等方面。通过反复地学习《..
标签:自主学习,社区资源类别:家园社区浏览次数:1858次
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如何评价孩子的行为表现
孩子洗漱完毕躺在床上说:“爸爸,今天我表现怎么样呢?”爸爸:“你觉得呢?”“我表现得很好。”“具体哪些方面表现得好呢?”“今天在幼儿园没有与小朋友抢玩具,今天我主动练钢琴的。
标签:评价孩子,行为表现类别:园本教研浏览次数:1043次
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园长如何拥有领导者气质?
一个人要成为领导者,呈现在外的能力、实力、经验固然重要,而一些更无形的东西,很多人称之为人格魅力,我们在这里给它定义为领导者气质。 领导者气质要从以下五个方面修炼: 一、自信。领导者,是带着
标签:领导,魅力,凝聚力类别:管理策略浏览次数:1014次
