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职初教师成长故事：我是这样成长的
在我的记忆里，我的成长之路是在读书中度过的。上学前，我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的。进入了学校，我才慢慢的学会独立，享受成长的快乐！小学的学习生活是快乐的，每天背着书包开开心心的上学，放学后，做完老师布置的作业后就可以出去玩了。
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什麽病让宝宝越长越丑？
有的孩子小时候长的眉清目秀，可几年之后，亲友们惊异地发现，孩子慢慢变丑了，这是怎麽回事？ 孩子美丑来自父母遗传，是先天决定的，难道还有什麽办法改变吗？ 但是，一时疏忽会酿成大错，这些似乎变丑的孩子可能正遭受..
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主题墙布置的五大误区及对策示例
[导语]环境作为重要的教育资源，对幼儿教育的影响虽是隐性的，却是巨大的。幼儿园主题墙面环境创设越来越受到幼儿园的重视，布置幼儿园主题墙的问题也随着浮出水面。幼儿园主题墙饰对促进幼儿发展有着重要作用，越来越受
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课堂教学中的回应策略
“回应”是维系师幼互动的重要纽带，是课堂教学生动而有效的重要保证。
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走出中国幼儿园教育实践的困境
——寻找从“成人中心”转向“儿童中心”的突破口 在理论和政府行政主导层面上，幼儿园教育应“以儿童为中心”的问题，已经得到了解决。这可以从1989年国家教委出台的《幼儿园工作规程（试行）》（以下称《
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童话――一辆漂亮的小车
大耳狗和小耳鼠是好得不能再好的朋友，这大家都知道。 他们都有一颗友爱的心。 不过他们也有许多不相像的地方：大耳狗的耳朵大，小耳鼠的耳朵小，大耳狗爱啃骨头，小耳鼠呢，最爱吃薯片和薯条。 他们还有一个最大的不相像：..
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幼儿园中班语言教案：散文《春天的色彩》
幼儿园中班语言教案 春天的色彩
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高校学前教育专业学生尝试开展幼儿园科学教育活动时出现的问题及对策
【摘要】本研究依托《幼儿园科学教育》课程教学，对高校学前教育专业学生尝试开展幼儿园科学教育活动的设计与实施情况进行了调查。结果显示：(1)科学活动主题较狭窄，学生对教育内容的理解与把握能力较弱。(
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幼儿园大班科学活动：快乐转动
活动目标 1、在操作、探索活动中积累有关转动的经验，激发幼儿对转动现象的兴趣和探索欲望。 2、尝试使用多种方式使物体转动起来，体验转动的乐趣。
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亲子自制玩具在幼儿园活动中的运用
玩具是幼儿游戏的媒介。当前，国际上正流行由成人与幼儿一起，利用各种生活材料或自然材料制作玩具的新趋势。
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