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用好幼儿园里的非在编老教师
在幼儿园里有这样一个群体:与小年轻比起来,她们年龄偏大,多在40岁以上,她们的教育理念有点滞后,保教技能也有点欠缺,但是她们敏感、好强,做事认真,社会阅历丰富……和众多的幼教人一样,她们把自己的青春年华都奉献给了孩子们。
标签:幼儿园管理,幼儿园里老教师类别:管理策略浏览次数:1762次
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家园关系管理策略
随着“家园合作、同步共育”教育思想的逐步深入,传统的家长会、家访、联系卡、家长留言等家园互动形式已远远不能满足需要。完善家教指导、摒弃家园
标签:家园共育,家长,家园关系类别:管理策略浏览次数:959次
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一岁娃走进“学堂” 亲子园良莠不齐待提高
父母望子成龙心切,这一点从近两年岛城雨后春笋般出现的亲子园中不难看出。昨日,1岁娃娃的母亲姚女士打来求助电话,为了不输在“起跑线”上,她1岁的孩子也要上亲子园“进学堂”了,可亲子园到底有多大用处,面对岛城目前的..
标签:亲子园良莠不齐待提高类别:新闻资讯浏览次数:931次
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浅论幼儿的诚实教育
幼儿在成长的过程中,他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实,那应该怎么办呢? 我国幼儿园的保教内容中对德育明确指出:向幼儿进行诚实教育。 明清时期的思想家王廷相说:“童蒙无先入之染,以正导之而无不顺受……壮..
标签:诚实教育类别:教学互动浏览次数:1204次
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教师角色游戏指导误区及有效指导策略
随着中班幼儿角色游戏研究的进程,我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师,反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异,我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。
标签:区域活动,活动区布置类别:环境创设浏览次数:2678次
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幼儿园大班科学活动 ――换笔芯
活动背景 在活动中,几乎每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望。他们不但经常把自己的玩具拆得零零乱乱,还会把家里的一些日常用品,如电筒、闹钟、相架、笔等拆开来,但由于孩子的能力和经验不足,拆开东西后他们往往不能..
标签:大班科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1166次
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对一次集体备课的反思
活动背景 备课是教师教学中的基础环节,也是保证教学质量的先决条件。在教师个人备课的基础上进行集体备课,是被教学实践所证明的行之有效的备课形式。
标签:集体备课反思类别:教学反思浏览次数:5256次
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资源共享:孩子遇到挫折,妈妈怎么做
对学龄前儿童来说,无论生理和心理都没成熟到可以独立做某些事的程度,所以难免会遭受挫折。面对这些“失败”,“好妈妈”会对孩子的独立意识继续给予鼓励、支持,而“坏妈妈”则会使孩子失去恢复能力和自信。
标签:资源共享,遇到挫折,妈妈怎么做类别:资源共享浏览次数:1028次
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幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师
幼儿园小班半日活动:快乐的小厨师
标签:幼儿园,小班,半日活动,快乐的,小厨师类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:4355次
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求当下精彩 助一生幸福——澳大利亚学前教育印象记
2012年11月18日一12月15日.我有幸接受了江苏省幼儿教师引智培训,让我对澳大利亚学前教育有了初步的了解。澳大利亚政府认识到,儿童的幼年是学习和成长的最重要阶段,童年早期经验的质量对于儿童将来的健康、发展、学习和幸福有着深远的影响。澳大利亚政府非常重视学前教育,他们学前教育改革新动向就是“政府推动幼儿学习”。
标签:外国幼教,澳大利亚学前教育类别:外国幼教浏览次数:1838次
