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幼儿园美术教育活动的组织实施
幼儿的美术学习过程应是一个初步感受和发现环境、生活和艺术中的美，用纸、笔以及身边容易找到的各种材料，以自己喜欢的多种方式进行绘画、手工等活动，学习使用各种工具，体验不同材料的特性和效果，大胆地表
标签：幼儿园,美术教育,组织,实施类别：美术教育浏览次数：5534次
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幼儿园中班音乐教案:小兔和狼
幼儿园中班音乐教案:小兔和狼
标签：幼儿园中班,音乐教案,小兔和狼类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2930次
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童话――会长硬币的大西瓜
小白猪住在小河边，小白兔、小山羊、小公鸡也住在小河，边。但小白猪凭着自己身强力壮经常欺负小朋友，要小朋友把找到的食物先拿给他吃，而小白猪的胃口又特别大，总是吃不饱，害得小朋友们经常挨饿，大家都非常讨厌他。 小白..
标签：童话,大西瓜类别：幼儿文学欣赏浏览次数：949次
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反思中班综合活动“有趣的叶子”活动设计
反思中班综合活动“有趣的叶子”活动设计 活动目标预设 1、感知叶子有多种外形!乐于探索，敢于表达自己的想法。 2、能根据叶子的某个特征分类" 活动准备 1、笔、泥、颜料、大纸、海绵块等。 2、与幼儿一..
标签：活动反思类别：教学反思浏览次数：3453次
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人缘型领导话管理
我是业务园长，与老师们相处很融洽，就连刚刚转进我园的新老师也受大家的影响由最初的“园长”、“周老师”到现在直呼其名，那亲热的语气证明我是一个“人缘儿型”领导。小结平时的做法，我有这样几点经验： 失误—
标签：人缘,管理,园长类别：管理策略浏览次数：961次
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我班的礼貌教育（成群）
在日常活动中，我们经常会遇到这样的情况：当老师和一个孩子谈话时，如果另外一个小朋友也想对老师表达想法，他会直接把话插进来，打断老师的谈话。孩子为什么会这样呢？我经过认真的思索认识到，这并不怪孩子，是我们老师平时..
标签：幼儿礼貌教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：884次
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怎样培养和激发幼儿的间接兴趣(王海红)
一、在教育活动中应注重趣味性、真实性与挑战性相结合。 教师在为幼儿创设趣味的活动情境时，使他们“身临其境”，在活动气氛中产生兴趣。因为在活动中大量具有生动、直观、形象，可感触，富于变化的情境理更易吸引幼儿的注..
标签：幼儿兴趣、教师类别：资源共享浏览次数：1053次
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幼儿园科学活动：香蕉
幼儿园科学活动：香蕉
标签：幼儿园,科学活动,香蕉类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1896次
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幼儿园小班音乐活动——开心旅行
幼儿园小班音乐活动——开心旅行
标签：幼儿园,小班音乐活动,开心旅行类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2286次
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教育随笔：由“吹毛毛”引起的
教育随笔：由“吹毛毛”引起的
标签：教育随笔,吹毛毛类别：幼儿教师随笔浏览次数：747次