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幼儿园小班美术教案：吹画真有趣
幼儿园小班美术教案：吹画真有趣 有益的学习经验： 1、练习用吹色的方法作画。 2、发展想象力。 准备： 调和好的广告色、水、吸管、图画纸、彩色笔。观看幼儿园的花。 活动与指导： 1、引导幼儿回忆园里花的美..
标签：幼儿园小班美术教案,吹画类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6902次
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幼儿园托班游戏教案――走来走去（整合）
托班游戏教案――走来走去 名称一：五彩的路 目标： 学习平衡地走 准备： 涂有红、绿、黄三色20cmX20cm的硬纸板若干块、长毛绒玩具若干 过程： 1.教师将红、绿、黄三色的硬纸板铺在地上，成为一..
标签：托班游戏教案类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2229次
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入园适应期师幼互动的社会学分析——从常人方法学的视角
常人方法学强调对日常生活世界和日常活动的关注，分析人们在日常生活的社会互动中使用的基本方法。常人方法学明确主张要用普通人处理日常生活的方法、人与人交往互动的方法来研究社会现象，用普通人的眼光和方法去理解社会现象。
标签：幼儿入园适应期,师幼互动分析类别：入园准备浏览次数：1892次
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幼儿道德成长与早期阅读
幼儿在不同成长期的阅读兴趣呈现年龄阶段化的特征。遵从幼儿这一阅读兴趣发展规律的幼儿早期阅读对幼儿道德认知、道德情感和道德行为的形成与发展均具有积极的意义。
标签：幼儿道德成长,早期阅读教学类别：社会性发展浏览次数：1774次
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传统游戏――搭积木
目的： （1）形状的认识 （2）训练孩子的观察力 准备：积木 玩法： 在孩子还没有开始搭积木的时候，母亲最好把各种不同形状的积木一块块问孩子：“找找看，哪一块积木和妈妈手里拿的一样？”“那么再找找和这一块相同的..
标签：传统游戏,搭积木类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1805次
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从修身到养性——教师的高尚与时尚
有人说：“教师在学生眼中是权威是榜样，时尚的东西鱼目混珠，孰是孰非谁也说不清楚，教师还是不要追求时尚的好”，对于这种观点我不敢苟同。
标签：修身,养性,教师,高尚,时尚类别：师德与演讲浏览次数：851次
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在共同学习中共同发展
共同学习这个词汇看起来似乎并不陌生。但实际上在幼儿教育阶段，真正深入其中，对相关的问题、规律以及相关理论与实践的研究至今还是比较少的。这就给我们的研究留下了巨大的空间，同时也留下了巨大的困难。
标签：幼儿园教师队伍建设,共同学习,共同发展类别：队伍建设浏览次数：1139次
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选择微笑 相遇微笑
微笑，在成人世界里，似乎是一件很简单的事情。但对于幼小的孩子来说，微笑，绝不仅仅是牵动嘴角的一个动作。因为孩子的心灵纯净而敏锐，他们能清晰准确地洞察出微笑的内涵，即使只是电火石光般闪过。
标签：幼儿园管理,教师微笑,相遇微笑类别：管理策略浏览次数：1984次
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论幼儿逆反心理的引导
逆反心理是指个体为了维护自己的自尊或满足自身某方面的需要，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。幼儿逆反心理是一种特殊的心理现象，主要表现为幼儿认识上的逆反以及情绪和行为上的对抗。
标签：幼儿心理,幼儿逆反心理类别：心理发育浏览次数：2036次
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如何使用数学中介语言促进幼儿数概念的发展
幼儿早期数概念的发展对其以后的数学能力的发展有重要的作用。幼儿在一日生活中有许多机会接触数学概念，如玩沙、剪纸、吃饼干、走楼梯、贴画等。教师可以通过增加数学语言的使用来促进幼儿获得数概念，如果教师能把数学语言融入幼儿每天的游戏活动中，将会更好地促进幼儿数学能力的发展。
标签：数学中介语言.幼儿数概念发展类别：数学教育浏览次数：1772次