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确立定制化培训模式——小型幼儿园园本教研模式
真正有效的教师在职研训，必须是从教师进入幼儿园开始，幼儿园就有针对性地为其设计培养目标，持续跟踪其成长过程，及时进行修正和调整，这就是我们所说的“定制化培训模式”。在大型幼儿园，这种模式因人数众多而难以有效开展，而小型幼儿园则可以深度落实。它凸显了小型幼儿园的优势，真实“看到每一位教师”，真正助力每位教师的发展，鼓励教师朝着自己所期望的方向发展——助我成为我想成为的人。
标签：定制化培训模式,小型幼儿园,园本教研模式类别：园本教研浏览次数：2289次
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艺术活动设计――红窗花
活动目标： 1、了解窗花的特点和内在含义。 2、尝试用方型和圆型纸剪出简单的窗花。 活动准备： 1、幼儿在日常生活中以收集了大量的窗花作品，并对窗花有一定的了解。 2、挂图第二号。大小不同的红色方型和..
标签：艺术活动设计――红窗花类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1367次
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幼儿园中班圣诞节教案：圣诞贺卡
幼儿园中班圣诞节教案：圣诞贺卡
标签：幼儿园中班圣诞节,教案圣诞贺卡类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：8498次
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《小树叶》创新思维主题活动的过程设计
《小树叶》是小班上学期创新智慧游戏中的一个主题，其目的是让幼儿认识秋天的一个重要特征——落叶，并通过落叶的归处来激发幼儿的创新思维，发展其想象力和语言表达能力，养成爱动脑的好习惯，训练其发散思维能力。
标签：创新思维主题活动,过程设计类别：园本教研浏览次数：864次
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幼儿园中班美术活动：小鱼捉迷藏
活动背景 中班幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。根据幼儿的年龄特点，我们开展了“有趣的图形”主题活动。
标签：幼儿园中班,美术活动,小鱼捉迷藏类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：5170次
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从孩子中来 到孩子中去——也谈幼儿园的评课
作为一个幼儿园的管理者，每学期的听评课活动我是必须要参加的，因为这既是了解孩子的重要方法和手段，也是提高教师教学水平的有效途径。
标签：教师评课,幼儿园评课类别：管理策略浏览次数：2074次
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专题引领下的有效教研
教研与科研是幼儿园教育研究的两个抓手，也是促进教师从“经验型”走向“专家型”“学者型”的重要方式，而专题研究则是教研与科研之间的“交集”。于是，将教研与科研有机融合，开展专题引领下的教研活动成为我园提高教研有效性的重要途径。
标签：幼儿园园本教研,幼儿园专题活动,有效教研活动类别：园本教研浏览次数：984次
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独生子女家庭溺爱孩子的原因（成群）
一、在有几个子女的家庭里，父母一般都格外疼爱第一个出生的孩子。随着孩子的呱呱堕地，父母的自豪感油然而生，并强烈意识到自己对孩子的安全、幸福所应负的责任。他们愿意牺牲自己的舒适和利益，去满足孩子的一切要求。而在独..
标签：溺爱原因类别：资源共享浏览次数：1299次
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上幼儿园也“占坑” 报亲子班只为“直升”入园
上幼儿园也“占坑” 报亲子班只为“直升”入园
标签：幼儿园招生,亲子班报名类别：新闻资讯浏览次数：1058次
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幼儿园2010年学期教研工作计划
幼儿园2010年学期教研工作计划
标签：幼儿园,2010,学期工作计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：3756次