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幼儿教师教育随笔：幼儿园门口哭泣的爸爸
金秋9月，迎来了新入园的小班的宝宝们。 在孩子们来园的第三天，我像往常一样，早早来到幼儿园门口，迎接每一个孩子。当我把帅帅从爸爸怀中抱过来时，帅帅大声喊着：“我不要上幼儿园，我不想上幼儿园!”
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不同管理机制下的“月教育教学计划”和“作息制度”
不同管理机制下的“月教育教学计划”和“作息制度” 《纲要》的颁布，在幼儿园教师中产生了很大的影响。我们感到，新《纲要》体现的是“终身教育”和“以人为本”的教育思想，这一思想使幼儿园的教育发生了质的转变：教师的教..
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幼儿教师教学反思：在教学反思中提升教师的专业自觉
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“教学反思的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。”
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幼儿园教师教育随笔：花儿，请不要过早开放
早春的午后，风中还夹带着一丝寒意，空气中弥漫着嫩绿的气息，不时散发出阵阵迎春花的香味。孩子们玩的游戏是“蝴蝶与花”，大家都是自己寻找游戏伙伴，随着歌声快乐地游戏。
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幼儿教师教育随笔：老师同样的爱着我
幼儿教师教育随笔：老师同样的爱着我
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教育感想:爱的效应
最近，孩子们总会拿礼物（自己画的画）送给我，还有美好的祝福：“送给你，祝老师越长越漂亮！”“祝老师永远年轻！”“我喜欢你，祝你越来越开心！”……听到孩子们真心的祝福，我的眼睛湿润了，我无悔当初的选择。 因为喜欢..
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幼儿园教育随笔：帮孩子找回属于他们的快乐
幼儿园教育随笔：帮孩子找回属于他们的快乐
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幼儿教师教育随笔：“玩具跳蚤市场”热卖中……
大班的孩子们很快就要开始小学生活了。幼儿园里准备举行一个别开生面的“玩具跳蚤市场”，鼓励大班的孩子们把自己不再需要的旧玩具拿来拍卖。
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幼儿教师教育随笔：“噗”的故事
我正和孩子们一起欣赏刚完成的美术作品，孩子间突然有了小小的骚动：“哎呀，好像有谁放屁了!”“好臭啊!是秀秀放的屁!”孩子们一边说，一边捂住了鼻子，四处张望寻找放屁的人。
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13个“嘘”声背后
最近观摩了一位新任教师组织的小班语言活动，印象最深的是教师在20分钟的活动中一共说了13个“嘘”。为什么教师会如此多地使用这个字呢?
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