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发展学习品质的激励策珞举例
为了使学习品质能较好地为一线教学实践者所理解，结合15项关键词，笔者整理和分析了以下师幼互动片段，表现在集体音乐活动中如何激励幼儿学习品质的发展。
标签：学习品质,激励策珞类别：社会性发展浏览次数：850次
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幼儿园小班科学活动：电风扇
幼儿园小班科学活动：电风扇 有益的学习经验： 认识电风扇的构造和主要用途。 准备： 一个台扇，一把扇子。 活动与指导： 1、教师和幼儿从户外活动回到活动室，一边檫汗，一边说：“天气真热呀。” 2、教师请幼儿到盥..
标签：小班科学活动类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2711次
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幼儿园中班语言教案：快乐的小青蛙
幼儿教师自制玩教具：快乐的小青蛙 制作意图：提高幼儿认识汉字的兴趣，提高口语表达能力 教育价值：使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。 选用材料：废旧纸盒、纸筒、彩色卡纸、小绳、夹子、..
标签：自制玩教具,汉字,口语类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：14047次
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对幼儿运动的再理解
在幼儿园一日活动中，运动是重要的组成部分。然而，要对“运动”这个词进行精确定义是非常难的，因为该词本身的含义太过丰富，以至于研究者难以解读它的精确指向。
标签：幼儿园健康教育,幼儿运动再理解类别：健康教育浏览次数：1657次
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幼儿园大班学习活动：花婆婆
幼儿园大班学习活动：花婆婆
标签：幼儿园,大班,学习活动,花婆婆类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2433次
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幼儿绘本多元阅读教学的实施策略
[摘要]幼儿绘本的多元阅读可以通过多种方式来实现，如创设绘本阅读环境，注重情景阅读；采用多种形式开展绘本教学活动；充分发挥家庭、社区和园所的积极性，利用多种教育资源开展绘本阅读活动；在阅读中注意挖掘绘本的多种价值等。
标签：幼儿绘本,多元阅读教学类别：语言教育浏览次数：1272次
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基于行动的园本教研
园本教研作为当前幼儿园的一种主要教研形式，是一种基于行动的教育研究，这与园本教研本身的内涵和当前注重生态取向的研究理念相契合。
标签：幼儿园,基于,行动的,园本教研类别：园本教研浏览次数：800次
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主题背景下区域游戏的设置与开展
我园地处农村，长期以来比较注重集体式教学，即便是主题教育活动，也是以集体教学为主。作为集体教学的补充和拓展，区域活动一直没有得到应有的重视。
标签：主题背景,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：2755次
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幼儿园小班体育活动设计――踩影子
幼儿园小班体育教案――踩影子 有益的学习经验： 进一步认识光和影子的关系，锻炼躲闪能力，体验游戏的乐趣。 准备： 1、在阳光灿烂的户外场地进行。 2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。 活动与指导： 1、教..
标签：小班体育教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：4837次
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保育员应知应会手册
保育员手册 一、保育员职责―保育员安全职责V幼儿园防病工作要求 四、保育员工作常规要求
标签：保育员,应知应会手册类别：管理策略浏览次数：1129次