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幼儿园小班艺术教案:小小石头艺术家
幼儿园小班艺术教案:小小石头艺术家 活动目标: 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头; 2、学习与同伴协调地进行活动; 3、大胆的尝试,体验做个小艺术家的快乐。 ..
标签:幼儿园小班艺术教案 小小石头艺术家类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:2168次
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幼儿教师随笔:孩子不肯去幼儿园的原因,家长别怪老师哦
幼儿教师随笔:孩子不肯去幼儿园的原因,家长别怪老师哦 孩子不肯去幼儿园怎么办呢?孩子不肯去幼儿园,有可能就会开始哭闹,甚至是撒谎。那么孩子到底是为什么不肯去幼儿园呢,幼教网小编带大家一起来分析一下!孩子不想去上幼儿园,原因是多种多样的,家长要具体情况具体分析。
标签:不去幼儿园,家长,幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:652次
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幼儿园玩教具制作:“情系黄河口”特色草编
草编教玩具,玩教具制作
标签:草编教玩具,玩教具制作类别:编织布艺浏览次数:3054次
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幼儿教师个案观察:“叠叠高”里的发现
建构区的一角,我们提供了八根长条形的积木,一个标记用的夹子和一块宝丽板,鼓励孩子们比赛搭高楼,看谁的楼房搭得更高,规则是楼房不会倒,并且积木都用完。由于孩子们刚开始进行大型积木的建构,很多孩子缺少垒高的经验和技能,大多只会平铺或者堆砌,镂空竖向垒高的情况很少,我们因此而在建构区添加了这个“叠叠高”游戏,一来可以帮助孩子练习垒高的技能。
标签:幼儿教师,个案观察,叠叠高类别:观察记录浏览次数:6320次
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传统与现代的融合——台湾幼教考察之感悟
去年10月,我和青岛市学前教育管理干部一行20人赴台湾学习考察。通过参访私立和公立的不同性质的幼儿教育机构,参访民间科学教育机构,聆听专家教授关于台湾幼儿教育体制、幼儿阅读、心理辅导、体育教学等方面的讲座,使我对台湾的幼儿教育有了切身的体验与深刻感悟。
标签:传统与现代,台湾幼教考察类别:外国幼教浏览次数:1547次
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幼儿园课程的理论基础
yoaeryuan kecheng de lilun jichu 幼儿园课程的理论基础(theoretical basis of kindergartens curriculum), 课程的理论基础是形成课程..
标签:课程,理论基础类别:课程模式浏览次数:3006次
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幼师语言运用失当的5种现象
案例:在中班数学活动“比比谁最多”中。王老师借助“郊游”这个话题导入:“小朋友,春天到了,你们瞧,小树发芽了,小草变绿了,美丽的迎春花儿开放了,春天多美呀!春天到了,天气变暖和了,燕子也从南方飞回来了,农民伯伯可忙了,他们都在忙着播种呢……春天到了,你们最喜欢干什么呢?”
标签:幼儿教师,语言运用,失当现象类别:教学互动浏览次数:1821次
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幼儿园生成性教学资源的开发和应用
生成性教学能有效提高幼儿园的教学效果。在教学中,教师应精心做好教学设计,促进教学资源的有效生成;做“敏感”的教师,智慧取舍,促进生成性资源的合理利用;做“推手型”教师,让幼儿做学习活动的主角,充分发挥生成性教学的教育作用。
标签:幼儿园生成性活动,教学资源,开发和应用类别:教学互动浏览次数:4921次
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幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
标签:幼儿园大班音乐说课稿,化蝶类别:精选说课浏览次数:1327次
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小班社会活动设计--我的一家人
设计意图: 家庭成员是幼儿最亲近的人,让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作,感受爸爸妈妈工作的辛苦,是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现,重在激发情感,通过活动,引..
标签:小班社会教案,一家人类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2808次
