搜索一下春季开学准备，共有12426条结果
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语言活动――仿编故事《魔法小屋》（小组）
一、教学目标： 1初步掌握仿编故事的方法。喜欢仿编故事。 2 能结合自己的生活经验，大胆地进行仿编。 二、教学准备： 1 活动前丰富幼儿生活经验。（制作家具、玩具、服装、食品等所需材料。） 2 故事大书。 3 ..
标签：语言活动――仿编故事《魔法小屋》类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1251次
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幼儿园大班社会活动：帮助残疾人
一、活动背景 在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。
标签：幼儿园大班,社会活动,残疾人类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1268次
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点滴小事见精神 后勤工作树品牌
“幼童之家”是我们实验幼儿园的品牌标志。一个品牌形象是一个园所服务质量的凝聚。作为一名后勤人员，理应树立良好的服务意识，从点滴小事人手，为每一位成员及家长提供高品质的服务保障。
标签：幼儿园后勤管理工作,点滴小事见精神,后勤工作树品牌类别：管理策略浏览次数：1440次
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大班社会活动――爱心奉献（荣娟娟）
活动名称:爱心奉献 活动目标: 1、让幼儿知道，在接受别人爱的同时，还有许多人也需要我们的关爱和帮助。 2、培养幼儿奉献爱心的美德，体验助人的快乐情感。 活动准备: 1、幼儿心理读物每人一本。 2、“希望工程”..
标签：大班社会活动――爱心奉献类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1797次
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中班教育活动――香喷喷的月饼(聂莉莉)
活动名称：香喷喷的月饼 活动目标： 1、引导幼儿感受节日的欢乐气氛，体验劳动的乐趣。 2、在活动中培养幼儿进行简单的艺术创作及初步的操作能力。 3、引导幼儿知道中秋节知道中秋节吃月饼的习俗，尝试用团、压等方法制..
标签：中班教育活动――香喷喷的月饼类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1377次
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《指南》学习三步走：读、品、行
2012年9月，教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)，全面、系统地明确了3～6岁各个年龄段幼儿在各学习与发展领域的合理发展期望和目标，同时提出了可操作的具体的教育建议。
标签：《指南》,三步走,读、品、行类别：课改纲要浏览次数：586次
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原生态涂鸦引导方法的实践与探索
幼儿喜欢涂鸦，许多家长和老师都认为并不需要指导，让其随意画，自由发展就行。
标签：原生态,涂鸦,引导方法,实践,探索类别：美术教育浏览次数：735次
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社会活动――我是谁
活动目标: 1、了解“我”在不同人的眼里是不同的。 2、体验自己在别人眼里的评价，并以不同的积极态度去看自己。 活动准备:幼儿活动材料第一册第12页 活动过程: 一、他是谁？ 1、有位小朋友的名..
标签：社会活动――我是谁类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1114次
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幼儿园中班学习活动：工具箱的秘密
幼儿园中班学习活动：工具箱的秘密
标签：幼儿园中班学习活动,工具箱的秘密类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3255次
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幼儿园小班美术活动：吹泡泡
陈鹤琴先生说过，幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童，主张在玩中学，学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。
标签：幼儿园小班,美术活动,吹泡泡类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：3891次