搜索一下我喜欢的春天,共有36322条结果
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《我自豪,我骄傲》(王娟娟)
人们常说:春天是美好的、富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁又能告诉我集这三者为一身的是谁呢?在这里我要自豪地说:是我们――光荣的人民教师。我为自己所选择的职业感到无比的骄傲,我要发自内..
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抗震救灾诗歌——祝福雅安
雅安,这是一个多么优雅朴素的名字 是一朵花的芳香,是春天的平和安好 倾刻间,一片废墟…… 大地在摇晃,房子在摇晃,心也在摇晃 所有的母亲孩子失去
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《庆幸选择》(王娟娟)
选择教师,走进这青青田园,我笑了,我不止一次庆幸自己的选择。因为我拥有世界上最写意的春天,我是绿的使者。只要这块土地仍属于我,而我仍能扶动闪光的银犁,我就要耕耘,就要播种:让嫩嫩的苗变绿,矮矮的枝长高,五颜六色..
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梦(魏娜)
小溪仅仅是一股涓涓的细流,而它的梦是化做大河的波涛,它历尽千心万苦,注入大河,造就了“不尽长江滚滚来”的雄壮。 飞蛾仅仅是一只小精灵,它的梦是得到光和热,事实上,它为梦奋斗了。尽管它最后扑死在了灯下,但它还是得..
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幼儿故事:燕子飞回来了
幼儿故事:燕子飞回来了
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植物――秋天,树叶为什么有的黄,有的红?
绿色树木的树叶里,有许多种色素。绿色的叫叶绿素,黄色的叫叶黄素。春天和夏天,树叶里的叶绿素最多,所以树叶总是绿色的。 秋天,天气凉了,叶绿素被破坏了,叶黄素就显现出来,绿叶就变成黄叶,象银杏树,到了秋天就变成一..
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小班班级工作总结
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诗歌教学园本化的实施策略
诗歌学习作为语言学习运用的一部分,不能与日常的语言教育行为割裂分离,上述的策略只是我们针对诗歌教学日渐式微的现状提出的一些针对性建议。因为“培养纯正的文学趣味,要从诗开始,民族文化的传承要从诗开始”。
标签:诗歌教学,园本化,实施,策略类别:教学互动浏览次数:2274次
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幼儿园教育随笔:“我画的是一大片柳树姐姐”
在开展小班的美术活动“给柳树姐姐梳头发”前,为了能更好地让孩子们对所画内容有具体的认识和了解,我们特意带孩子们到小区里摸摸柳树柔软的枝条,看看柳树翠绿的颜色,感受柳条随风摆动的样子,观察柳条生长的方向……
标签:幼儿园,教育随笔,一大片,柳树,姐姐”类别:幼儿教师随笔浏览次数:794次
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幼儿园中班教案:《变色鸟》
幼儿园中班教案:《变色鸟》
标签:幼儿园中班教案,变色鸟类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:8395次