搜索一下大便要“把”,共有29673条结果
-
让孩子有一个良好的睡眠
每年3月21日是世界睡眠日。对大多数中国人来说,“世界睡眠日”还是一个相当陌生的词汇,睡眠对我们来说似乎还从来没有上升到要把它专门作为一个日子来讨论的高度。
标签:身体发展,良好睡眠类别:身体发展浏览次数:4254次
-
幼小衔接:从学习内容到学习品质
在很多家长眼中,孩子能很好地适应小学生活,首要的标准就是能够跟上小学的学习内容和难度。在这种思想的下,家长往往将幼小衔接理解为“学习知识衔接”,希望孩子在大班开始学习本该在小学学习的内容,如拼音、算术等,部分家长还会利用假期,把孩子送进专门的学前班。
标签:幼小衔接,学习内容,学习品质类别:幼小衔接浏览次数:2795次
-
中班科学活动说课:有趣的转动
一、说教材 《有趣的转动》这是一堂科学活动课。转动这个现象在日常生活中比较常见,是孩子们比较熟悉的,给我们生活带来了很大的便利,孩子们也经常会对“陀螺、风扇、钟”等物体为什么会转动产生疑惑并不停地发问,《纲要》..
标签:说教类别:精选说课浏览次数:1963次
-
真正的性教育是综合的教育 而非裸体教育
某一对80后父母,思想前卫。女儿5岁了还跟爸爸一起洗澡,更让人吃惊的是,这两夫妻一起洗澡也不关门,爸爸上厕所不关门,孩子也都一览无余。同样,有一位母亲为了不让儿子对性太好奇、太敏感,从小就一直坚持和儿子一起
标签:性教育,儿童性教育,幼儿园性教育类别:健康教育浏览次数:1054次
-
国外幼小衔接的启示
幼儿教育与小学教育的衔接问题,受到世界各国普遍重视,并作为当前世界教育研究的重要课题之一。
标签:外国幼教,国外幼小衔接,幼小衔接启示类别:幼小衔接浏览次数:1255次
-
家园合作共育中家长话语权的现实问题及理想追求
话语权是“作为一个独立的社会个体,在特定的社会场域中,自主地对现实生活、实践活动进行真实、具体的表白,理性或感性地反映自己的思想、态度、价值的权利”。在学前教育的主体之中,家长与教师一样,作为教育的实施者都有着自身不可替代的教育优势和资源,其地位也是同样重要的。
标签:幼儿园家园共育工作,家长话语权,问题及理想追求类别:家园社区浏览次数:1706次
-
社会教育:诚实来源于成人的评价
社会教育:诚实来源于成人的评价 孩子们到了大班,个性有了一些成熟,最明显的表现是懂得为自己的行为找借口。我总觉得到了大班最多需要处理的是一个个的“告状”,老师该做的是成为一个“好判官”。常常听到的是..
标签:社会教育类别:社会教育浏览次数:1552次
-
我是快乐的孩子王
各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是:我是快乐的孩子王。 在得知要写一篇演讲稿时,曾有许多富有诗意的题目在我的脑海中酝酿,但我最终还是选择了现在的这个题目,因为我觉得只有这个题目才真正体现了我在工作中的喜..
标签:演讲稿 幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1934次
-
幼儿园中班艺术领域:圆点宝宝的旅行
活动目标: 1.探索出连点成线的多种可能方法; 2.运用连点成线的技能绘制具有不规则、美感和个性的作品;
标签:幼儿园中班,艺术领域,圆点宝宝的旅行类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2484次
-
幼儿园中班社会领域:安全教育——交通标志作用大
幼儿园中班社会领域:安全教育——交通标志作用大
标签:幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交通标志作用大类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4083次
