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幼儿园小班工作教案(家长会)
各位家长: 大家好! 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师..
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幼儿教师教学反思:玩水后的反思
水是日常生活中随处可见,人人每天都需要用水,水是生活中不可缺少的。而每次让孩子们去入厕,我总能发现她们没有拧紧水龙头,本主题活动旨在引导幼儿从日常生活中学会节约用水,保护、爱护我们生活的环境,通过一系列的科学实
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资源共享:孩子过早学英语不好
学习语言,什么时候开始最好?有专家认为是幼儿期,特别是6岁以前是学习外语的最佳时期,孩子的语言吸收能力很高也很快。
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有关日计划的制定及其管理(下)
有关日计划的制定及其管理
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幼儿园安全工作自查报告
为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据学校、安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。
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孩子去幼儿园需要准备什么呢
宝宝从出生开始一天天的长大,总会有那么一个时间是要开始从早教班正式的开始入幼儿园了,在之前已经接触过早教班的小朋友或许就会觉得幼儿园其实也差不多,可是要是没有参加过早教班的小朋友也许心情就会比较复杂了,
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资源共享:孩子,你慢慢来
竞争对于一个孩子来说是个多么残酷的词语!童年是上天赐予我们多么难能可贵的礼物。是何其匆促,何其珍贵!为什么不该好好地享受这快乐的时光?
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日常活动中幼儿语言学习指导的误区及对策例谈
幼儿期是语言发展的重要时期。大多数幼儿园教师重视幼儿语言教学活动的组织,而忽略在日常活动中对幼儿语言学习的指导。下面我以孩子们的日常活动为例,来探讨教师指导幼儿语言学习的误区及对策。
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幼儿教师教育随笔:虫子·石头·水
每个人都有自己的童年。你可曾记得,童年的你、我、他,玩过办家家、丢沙包、钻"山洞"、造"房子",在这些游戏中,虽没有现代玩具的千奇百怪、色彩鲜艳、漂亮美观,
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幼儿教师教育随笔:不要剥夺孩子玩泥的天性
泥土滋养人类,也孕育了人类文化,孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的"呵护"下,
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