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幼儿教师教育随笔：四好•四乱•改变•惊喜
我的最初理解是：“学习故事”是“鼓励孩子发现自己感兴趣的事，并敢于思考和探究，通过自己的努力得到答案和结果，教师把这一过程记录下来形成故事”，虽然是很个性化的表现，呈现了不一样的个体，但能形成一定的共性特征——故事里都有有想法、敢行动、会学习的儿童。
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幼儿园托班语言活动――帽子
一、名称：换帽子 材料： 图片、故事《换帽子》 过程： 1.幼儿自由翻阅图书。 2.介绍幼儿用书《换帽子》，知道故事的名称。 3.为幼儿讲故事《换帽子》。 4.根据幼儿的喜好决定讲几遍故事。 5..
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教育随笔：浪花上的小脚丫
教育随笔：浪花上的小脚丫
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问渠哪得清如许——关于办园思想的思考
昨天，手机里收到某幼儿园园长的一条长长的信息： “您好！即将开始的全市幼儿园环境创设评比，要求有办园理念、办园目标、办园宗旨，现把我们的发给您，请您就文字用词等加以修正。理念：用我们共同的智慧，让
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幼儿教师教育随笔：面对幼儿的“为什么”
区域活动时，我给孩子们准备了五颜六色的颜料盒毛笔，孩子们像粉刷匠，认真地刷着自己制作的小汽车、小房子，玩得不亦乐乎!
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幼儿园教师教育随笔：“捣蛋王”也需要爱
幼儿园的一日活动中，不管是主题教学活动或游戏活动，遵守纪律和守规则的幼儿，都会受到老师的表扬和疼爱，反之，那些“捣蛋王”听到的，只能是教育和训斥，其实，有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。
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幼儿园教育活动：图形拼贴趣味多
幼儿园教育活动 图形拼贴趣味多
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2014年学前教育毛入园率达到70.5% 提高3%
人民网北京7月30日电（记者 贺迎春）教育部今日发布的《2014年全国教育事业发展统计公报》显示，2014年全国共有幼儿园20.99万所，比上年增加1.13万所，在园幼儿（包括附设班）4050.71万人，比
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幼儿园中班语言说课稿：《胆小先生》
幼儿园中班语言说课稿：《胆小先生》
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熊丙奇：家长委员会的产生和运行至关重要
熊丙奇：家长委员会的产生和运行至关重要
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