搜索一下幼儿与幼儿之间的认知差异,共有42939条结果
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幼儿园中班亲子游戏:同手同脚等
1、同手同脚 准备:绳子若干。 玩法: 1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。
标签:幼儿园中班,亲子游戏,同手同脚类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:5498次
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幼儿故事:跳蚤和教授
幼儿故事 跳蚤和教授
标签:幼儿故事,跳蚤和教授类别:幼儿文学欣赏浏览次数:561次
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幼儿教师教育随笔:让孩子真心表达歉意
进入大班了,孩子们的活动能力越来越强,所以常常会发生一些碰撞之类的事情。一天,晨间活动在户外玩沙包,大家都玩得非常开心。
标签:幼儿教师,教育随笔,表达歉意类别:幼儿教师随笔浏览次数:1301次
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幼儿园大班美工活动:报纸鱼
活动目标: 1.在制作的过程中体验活动的乐趣。 2.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并设计装饰鱼的花纹。 3.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。
标签:幼儿园大班,美工活动,报纸鱼类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1197次
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资源共享:美妙的声音 动听的故事
经常听一些妈妈说,自己很想讲好故事,可话一出口,连自己都觉得不好听,不够打动人。一个会讲故事的人一定会牢牢吸引孩子的注意力,将他们带入美妙的故事情境之中。
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幼儿教师教育随笔:我也帮她穿衣服
一天离园前,王茂全忽然哭了,我走过去问他为什么哭,原来他正要帮助张浩轩穿外套,可是浩轩的外套已让张文箫拿去了,文箫帮浩轩穿上了外套,王茂全没能够帮助浩轩穿衣服,所以他哭了,
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幼儿园科学小实验:谁的力量大
幼儿园科学小实验:谁的力量大
标签:幼儿园,科学,小实验,谁的,力量大类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1873次
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幼儿园中班教师随笔:我和孩子一样高
早晨,我张开双臂,把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里,忽然,**用手在本身和我的头之间比划着,惊奇地说:“老师和我一样高!”之后,立刻有好几名孩子跑过来和我量高,
标签:幼儿园中班,教师随笔,一样高类别:幼儿教师随笔浏览次数:215次
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幼儿园中班教师随笔:我和孩子一样高
早晨,我张开双臂,把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里,忽然,它用手在本身和我的头之间比划着,惊奇地说:“老师和我一样高!”之后,立刻有好几名孩子跑过来和我量高,
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“惊艳”语言在集体音乐活动中的运用
惊艳的语言往往既出人意料又在情理之中,通常具有画龙点晴的作用,让听者禁不住反复玩味。但惊艳的语言究竟是怎样的呢?下面通过两个集体音乐活动的片段加以说明。
标签:幼儿园音乐教育,惊艳语言,集体活动类别:音乐教育浏览次数:962次
