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对幼儿园集体教学活动有效性的思考
如何实现幼儿园集体教学活动的有效性,是广大幼儿教师不断探索的问题。教师既要关注幼儿的学习兴趣,又要关注幼儿的现有水平;既要重视幼儿知识技能的掌握,又要重视幼儿的情感体验;既要重视教师的教法,又要重视幼儿的学法。根据本人的从教经验以及担任教研员后的学习与研究,我对如何实现幼儿园集体教学活动的有效性有了进一步的认识。
标签:幼儿园,集体教学活动,有效性思考类别:教学互动浏览次数:15263次
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幼儿园大班案例:停车小提示
幼儿园大班案例:停车小提示
标签:幼儿园,大班,案例,停车,小提示类别:观察记录浏览次数:1294次
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幼儿园大班美术活动:小小运动家
幼儿园大班美术活动:小小运动家
标签:幼儿园大班美术活动,小小运动家类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4005次
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自主游戏中教师介入行为的现状
自主游戏一直是幼儿园游戏领域的热议话题,大量研究表明,教师适宜的介入能够推动幼儿游戏情节的发展,丰富幼儿的相关经验,进而促进幼儿的发展。
标签:自主游戏,教师介入行为类别:区域游戏浏览次数:771次
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幼儿园小班科学活动:包饺子
设计意图: 感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出,要"利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念"。
标签:幼儿园小班,科学活动,包饺子类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1389次
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个案分析:我喜欢做相反的
个案分析:我喜欢做相反的 背景: 辰辰最明显的是他极其好动,聪明,好学,爱动脑子。活泼开朗的性格和活跃的思维常常让我喜欢,刚刚批评完,他就又跑到你面前说着悄悄话。但容易受身边的事物所影响,窗外的脚步声就..
标签:个案分析类别:观察记录浏览次数:1448次
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培养孩子做事的有序性
常听一些家长说起孩子刚入学后学习习惯不是很好,写作业的时候把语、数、外等凡是要完成的都一股脑儿拿出来,结果,语文作业写了一半停下来写数学,数学才把口算写完,遇到应用题卡壳了,就又丢下数学去做英语,一个小时下来,三门作业一门都没做完,而且桌子上还堆满了作业本、课本、文具,一片狼藉。
标签:培养,孩子,做事,有序性类别:社会性发展浏览次数:1517次
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幼儿园教师教学反思:找阴凉
幼儿园教师教学反思:找阴凉 背景: 炎热的夏天来临,我班的《火辣辣的夏天》主题活动也开展起来了。这几天,孩子们在户外活动时,火辣辣的太阳晒得他们一个劲的喊热,满头大汗。于是,有的幼儿偷偷地躲到了大型玩具下;有..
标签:教学反思类别:教学反思浏览次数:2075次
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幼儿教师心理压力的缓解策略
幼儿教师是一份集脑力与体力劳动于一身的职业,同其他职业相比,由于面对的教育对象的特殊性,决淀了幼儿教师的职业也具有一定的特殊性。幼儿教师面临着多方面的压力,有来自外界的,也有来自自身的。这些压力
标签:幼儿教师,心理压力,缓解策略类别:管理策略浏览次数:1178次
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利用网络开展家长工作
家长工作已成为幼儿园工作的重要组成部分。随着信息技术的迅猛发展,网络已经在大多数家庭得到普及,幼儿园与家庭之间的沟通渠道不再局限于家访、家园联系本、家长会、电话联系等形式,家校互动网、园园通、校园网、班级QQ群等已成为家园沟通的新载体。
标签:网络,开展,家长,工作类别:家园互动浏览次数:1745次
