搜索一下幼儿园圣诞节环境创设，共有42281条结果
-
给每个孩子同样的注意力
芭芭拉·维克早教中心是芝加哥一所公立学校。“给每个孩子同样的注意力”是其践行教育公平的诠释与承诺。中心使用全纳式教育模式，在包容的环境中，让每个孩子享受适合自身需求的教育。
标签：每个孩子,注意力培养类别：社会性发展浏览次数：388次
-
“番茄”还是“喷水月亮”——谈“阅读”与“爱上阅读”
阅读能力被视为一个人未来发展最重要的基础。近年来，全世界范围内不断掀起阅读热潮，更有一些欧美国家以法律的形式推进儿童的阅读活动。
标签：番茄,喷水月亮,阅读,爱上阅读类别：语言教育浏览次数：552次
-
如何培养孩子学习
１． 激发学习动机和求知欲 孩子的求知欲对于发展创造性思维有极其重要的作用，这种欲望在幼儿时期就已萌芽。人们都想了解新事物，取得新经验，但如果对这种新事物完全一无所知时，反而引不起兴趣，或者觉得有些惴惴不
标签：学习能力,培养,引导类别：教育理念浏览次数：8342次
-
幼儿应该如何做好升学关
不管孩子是初上幼儿园还是小学，家长们都非常的担心孩子们的适应情况，那么如何才能够做好孩子的幼小衔接呢？以下就让我们一起来看看有关新生的“入学宝典”吧，可有效的帮助父母让孩子及时的适应小学生活！
标签：幼小衔接,升学关类别：幼小衔接浏览次数：578次
-
幼儿园小班主题活动：“夏天真热呀”的活动总结
活动案例： 案例（一）乘凉 案由：在《夏天真热啊》主题活动中，幼儿在户外活动时，火辣辣的太阳晒的孩子门一个劲的喊热，满头大汗。于是，我把活动器械移到荫凉的地方，孩子门的活动兴趣又开始高涨，既保证幼儿的户外活动正常开展，又避免了太阳的暴晒。孩子年龄小，自我保护意识差，即使很热，但是活动的兴趣还是高涨。
标签：幼儿园小班,主题活动,夏天真热活动总结类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：3994次
-
亲近自然 融入社会
亲近自然 融入社会 ――对幼儿传统道德教育的反思 音乐课上，小朋友唱完了“李小多分果果”的歌曲，老师问小朋友：“春游时，你带了两个苹果，一个大的，一个小的，而有个小朋友却什么水果也没有带，这时你会怎么办？”全..
标签：道德教育类别：社会教育浏览次数：893次
-
转变幼教观念 培养幼儿创新意识
贯彻落实《幼儿园指导新纲要》，涉及到幼儿教育领域的方方面面，特别是幼儿教师教育观念这一重要环节。加速幼儿教育事业的改革，离不开幼儿教师观念的根本改革。只有靠先进、科学的教育教育观念的引导，才能培养出有创新意
标签：幼教观念,幼儿创新意识,创造性教师类别：园长研修浏览次数：561次
-
幼小衔接的途径与方法
《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园与小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究，以求解决相关问题，帮助幼儿达到入学的平滑过渡。
标签：幼小衔接,途径与方法类别：幼小衔接浏览次数：981次
-
幼儿社会退缩游戏干预的个案研究
[摘要]研究采用个案研究的方法，探讨在生态化的环境中，在专业研究人员的指导下，由幼儿教师编制并实施幼儿集体游戏，通过改善人际关系和提升退缩幼儿自我效能感来消除幼儿的社会退缩行为的可能性。结果显示。游戏干..
标签：社会,退缩,游戏,干预类别：社会性发展浏览次数：4025次
-
从学前班和过渡期学前班看美国的幼小衔接
在美国加利福尼亚州的Blandford小学，一踏进学前班和过渡期学前班的教室，或者通过与教师进行简短的谈话，很快就能感受到两者在师资、日程安排、教室环境等方面的区别。
标签：学前班,过渡期学前班,美国幼小衔接类别：外国幼教浏览次数：1139次