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幼师最想和家长说的一句话!
新学期马上就要开始了,孩子们也即将进入或重返幼儿园!幼师,作为孩子们在幼儿园进行学习生活的领路人,她最想和家长说些什么呢?✦ 请像对待朋友一样对待我们我们很乐意和父母一起与孩子合张影,然后挂到孩子可以看到的地方
标签:家园互动,家园共育类别:家园互动浏览次数:1389次
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巍巍的变化(二)
巍巍(化名)的变化 观察对象:巍巍(化名)男 四岁 观察时间:最近一个月 观察地点:幼儿园 刚刚入园--------哭泣寻求帮助(我哭泣因为我需要帮助) 巍巍是我班新来的小朋友,从他来园第一天我就发现微微是一..
标签:变化,鼓励的眼神类别:观察记录浏览次数:873次
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主题教学背景下的户外活动
在幼儿园主题教学的背景下,户外活动既是室内主题活动的“序幕”,又是室内主题活动的补充和延伸,两者紧密联系,有效地提高了户外活动的质量,充分体现出“一日活动即课程”“生活即教育”的课程理念。
标签:主题教学,背景,户外活动类别:健康教育浏览次数:3455次
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李子树上的小神仙
白爷爷的瓦房后有一个大果园,那里种着几十棵李子树。每到春夏之交,椭圆形的绿叶衬着白花,叶边长满了锯锯齿儿,可好看了! 每棵李子树上,都住着一位轻灵的小神仙。他们的任务是给青亮亮的果子注满紫红色的糖浆。 果子结出..
标签:童话故事,小神仙类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1897次
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巧用图谱,构建幼儿体育教学的有效支架
图谱,经常在幼儿园语言教学和音乐教学中被广泛地应用。而在幼儿体育教学中,巧用图谱,同样能为幼儿体育活动搭建起有效支架,帮助幼儿自己探索并解决问题,实现真正意义上的自主学习。
标签:图谱,幼儿体育教学类别:健康教育浏览次数:830次
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我的创作我做主——美术活动中幼儿创造品质培养的探究
美术活动被公认为培养幼儿创造力的最有效途径之一。幼儿在美术活动中自发地运用艺术形象语言表现自我、表述思想、宣泄情绪、想象和创造他们自己的世界,在这个过程中他们往往不受时空关系束缚,也不受客观情理的限制,他们可以在活动中自由自在,任想象天马行空,在经意与不经意间进行着创造。
标签:美术活动,幼儿创造品质培养类别:美术教育浏览次数:608次
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走近幼儿园的"哥哥老师":"板起脸"照样招人爱
“一个暑假过了,都变成大孩子了,怎么把自己的学号给忘了?”开学第一天,浦东东方幼儿园中三班的教室里,站着一位戴着眼镜的腼腆男生。他正是中三班小朋友的“哥哥老师”,也是上海为数不多的幼儿园男老师之一。他叫顾俞
标签:哥哥老师,男教师,男老师类别:园长研修浏览次数:422次
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童话故事 狐狸与葡萄
夏天来了,太阳火辣辣的烤着大地,森林里动物们都躲在自己家里乘凉。大街上很冷清,但是熊大伯开的那家水果超市里却挤满了动物,大家都来买水果解暑:“给我两斤苹果,给我一斤梨……”超市里非常热闹。 这时,一只小狐狸也..
标签:童话故事,狐狸与葡萄类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2113次
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小班幼儿在结构游戏中的自主表达
幼儿搭建的那些洋溢着童真、童趣的结构作品,充分表现出幼儿对周围事物的独特理解。在结构游戏中,无论哪个年龄段的幼儿都能自主表达。在表达中,幼儿能自发地学习、自觉地评价,从而获得自主的发展。
标签:小班幼儿,结构游戏,自主表达类别:区域游戏浏览次数:1687次
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幼儿教师观察记录:让影子“飞”
镜头一:老师,我的影子会飞! 连续的阴雨与雾霾天气之后。太阳终于露出了难得一见的“灿烂”笑脸。 在户外游戏时间,孩子们格外兴奋,一个个像小鸟一样冲出活动室。他们有的开起了“小飞机”,有的玩起了跳绳,还有的人玩起了“包剪锤”游戏……
标签:幼儿教师,观察记录,让影子飞类别:观察记录浏览次数:4768次
