资源共享：让孩子为小气买单

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标签：资源共享,孩子,小气,买单类别：资源共享浏览次数：842次

幼儿园常规教育反思：无声的交流

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标签：幼儿园,常规,教育反思,无声的,交流类别：教学反思浏览次数：1183次

在“学习故事中”准确识别与有效回应

“学习故事”作为一种叙事性评价方法，弥补了传统标准化评价的不足，关注真实的学习情境所具有的复杂性，强调幼儿作为主动的学习者建构意义的全面过程。

标签：学习故事,识别与有效回应类别：课改纲要浏览次数：4390次

托班阅读指导文章汇总

标签：托班阅读指导,幼儿园阅读类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1350次

幼儿园小班体育活动：熊熊爬

活动名称：熊熊爬活动经验：1、观察小熊猫的生活习性。2、知道关爱小熊猫，不随意伤害它们。活动准备：1、准备与幼儿人数相同的泡沫垫。2、小熊猫服装，每人一套。活动指导：1、带领幼儿到户外指定的地方。观察小熊爬来爬

标签：小班教案,体育活动类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：421次

幼儿园教师教育随笔：风车VS棍子

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标签：幼儿园,教师,教育随笔,风车,棍子类别：幼儿教师随笔浏览次数：735次

幼儿园快乐游戏：轮胎玩法多

滚轮胎是一项有趣的运动，双手扶稳轮胎两侧，推动轮胎向前滚动，待动作熟练后可由双手滚变为单手滚，还可进行绕障碍滚。

标签：幼儿园,快乐游戏,轮胎,玩法多类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：19689次

幼儿园管理策略：“简单”其实不简单

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标签：幼儿园,管理策略,简单,其实,不简单类别：管理策略浏览次数：666次

幼儿园小班主题活动反思：快乐中秋节

幼儿园小班主题活动反思：快乐中秋节

标签：幼儿园,小班,主题活动,反思,快乐,中秋节类别：教学反思浏览次数：8081次

幼儿教师个人总结：个人实习总结

        实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困

标签：实习教师,实习总结,个人鉴定类别：幼儿园个人总结浏览次数：13539次