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幼儿园管理策略:穿布鞋的理念
布鞋事件,也让我对幼儿园管理有了新的思考:如何提高制度的有效性和权威性呢?一般情况下,运用得比较多的是检查与考核,但过多的检查与考核会让教师产生反感。
标签:幼儿园,管理策略,穿布鞋,理念类别:管理策略浏览次数:576次
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种植准备:园地——工具——品种
种植准备:园地——工具——品种
标签:种植准备,自然角园地类别:植物田园浏览次数:4009次
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幼儿教师教学反思:六一韵律活动《快乐的脚步》自我评析
快要临近六•一儿童节了,为了帮孩子们编排好看的舞蹈,我借了很多有关儿童舞蹈的VCD回班挑选。在看的过程中,很多孩子都跑过来观看,充满了好奇。当我放到踢踏舞的VCD时,唐鼎盛说:“这是踢踏舞,我妈妈带我看过这个表演的,就是用脚在地下敲。”
标签:幼儿教师,教学反思,快乐的脚步类别:教学反思浏览次数:2233次
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图画书与墙饰布置相结合的方法初探
图画书是将素材多样、风格多元的绘画与简练生动的语言紧密搭配而构成的儿童文学作品。我们尝试挖掘图画书中的美术艺术元素,并与活动室的墙饰布置相结合,创造出一本本、一幅幅墙上的“图画书”形象。这既美化了幼儿园环境,又扩大了幼儿感知图画书艺术魅力的空间。
标签:图画书,墙饰布置类别:语言教育浏览次数:1097次
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幼儿园单元主题活动集体备课初探
当前幼儿园教育课程中,单元式的主题活动占了幼儿园活动课程的主阵地。这种单元主题活动在给教师很大的发挥和发展空间的同时也给老师们带来了更大的挑战,而活动中幼儿的发展提高教师的充分备课息息相关。这就要求我们在备课的形式上大胆地改革,我园在集体备课方面做了一些很有价值的探索。
标签:幼儿园单元主题活动,集体备课初探类别:队伍建设浏览次数:4284次
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幼儿园教师教育随笔:美丽的行走
翻开积累多年的笔记,一幕幕活动场景历历在目,一张张活泼、纯真的笑脸浮现在眼前,一次次或成功或无奈的体验浮上心头。曾几何时,我与教育笔记结缘,开启了成长的航程,开始了美丽的行走。走向深刻。
标签:幼儿园教师教育随笔,美丽的行走类别:幼儿教师随笔浏览次数:1659次
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音乐欣赏教学中易忽略的音乐元素——《森吉德玛》优化教学过程感悟
许卓娅老师曾在上世纪90年代就进行过“多通道参与模式”的研究,即在欣赏音乐的过程中“不仅仅使用听觉,而是调动多种感官来丰富、强化听到的音乐内容”。
标签:音乐欣赏,教学,音乐,元素类别:音乐教育浏览次数:2147次
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应彩云:好视角才有好心态
不少人问我,当了这么多年的教师,内心有没有滋生过职业倦怠或自我否定?我的回答总是两个字:没有!于是,一些年轻朋友便羡慕地认为,应彩云的成长与发展之路真顺利。 每每听到此言,总引发我感慨。低首垂
标签:幼师心态,应彩云,职业倦怠类别:队伍建设浏览次数:1611次
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幼儿园学前班说课稿:《我喜欢的春天》
幼儿园 学前班 说课稿 我喜欢的春天
标签:幼儿园学前班说课稿,我喜欢的春天类别:精选说课浏览次数:4792次
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大班音乐活动教案--鼓上的小动物
一、游戏目标 1.让幼儿感知音的轻重变化。 2.鼓励幼儿大胆设计小动物在鼓上跳跃的形象,训练幼儿思维的独创性。 二、游戏准备 打鼓一个,黄豆若干。 三、游戏规则或玩法 1.引导幼儿观察,激发兴趣。 (1)鼓面上..
标签:大班音乐教案,音乐游戏类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2101次
