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幼儿园中班说课稿:水果拼盘
幼儿园中班说课稿:水果拼盘
标签:幼儿园中班,说课稿,水果拼盘类别:精选说课浏览次数:3583次
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活动实录:记一次公开课的始末
每个幼儿教师都有着或多或少的公开课经历,一旦承担了这个任务,就要找资料,设计教案,多次试教,不停地修改与调整,往往绞尽脑汁、苦不堪言。而公开课展示后还要面对大家的评议,好好坏坏,众说纷纭。我曾多
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幼儿园中班观察记录:不该忽视的胆小儿童
班上总有一些胆小的孩子,他们性格内向、孤僻、懦弱,往往缺乏自信心。他们不爱说、不爱玩、不爱交往,只是静静地坐在角落里,默默地看着别人游戏、
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幼儿观察与评价忌舍本逐末——对当下流行的“学习故事”的反思
“写”与“收集”不能代替“研究”和“思考” 追溯教育发展的历史,教师自愿观察与评价儿童通常是为了“因材施教”,意识到“教”的前提是“了解或理解”儿童,观察与评价是教师思考自己行动过程中自然产生的一个环节。
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幼儿园意外事故后的“危机公关”
《纲要》中明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿在园安全历来是幼儿园各项工作的重中之重,同时也时刻牵动着家长的心。
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孩子的惯用手和书写能力发展有一个过程
这个问题我在临床中常遇到。因为所涉及的可能性非常广泛,在此我归纳出两项临床上常见的原因,供家长们参考。 问题解析1:左手惯用者,被强迫改成使用右手:“左撇子”不是我的错!
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读书体会:好香啊!——走进孩子眼中的世界
每天下午和小白散步一小时,已经慢慢成为我们最美好的时光。当然我们俩对这个世界的感知角度颇有不同。我这个人类中的一员,基本是启动视觉,看看天和云,瞅瞅树和花,看看车水马龙的街道,也偶尔琢磨行人的表情。
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四招培养孩子良好的竞争意识
一、要树立幼儿良好的、公平的竞争意识和行为 在案例1中,老师应及时制止程欣小朋友这种不良行为发生,让幼儿知道在同等条件(水平)下凭自己的能力去拿第一才是真正的第一。
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在解决问题的过程中培养坚持的品质
在孩子成长的道路上,不可避免会遇到大大小小的困难,孩子如果能够不怕困难,坚持不懈解决问题,这难能可贵。那么家长如何使孩子做到这一点呢? 有的家长会在孩子想要放弃的时候采取说教的方式:你
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冬季,给宝宝吃抗寒饮食
冬天说到就到,宝宝们的耐寒力与身体抵抗能力远不及成人,那么作为妈妈,该怎样安排冬季饮食,让他们安然度过寒冷的冬天呢?在这里,我们就来为妈妈们出谋划策吧! 错误概念 抗寒需多吃高蛋白、高脂肪的食物 许多妈妈认为:..
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