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身边科学――超高的压力是怎样获得的?
金刚石是自然界最坚硬的一种物质,但它的数量非常少,所以人们就想办法制造人造金刚石。人造金刚石是非常有用的工业材料,但它必须在极高的压力下才能制造出来。这个压力相当于在大拇指大小的面积上压上50―60千牛的力,这..
标签:身边科学,压力类别:科学知识浏览次数:887次
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大班流失率攀升对家长的启示
来自家长帮会员:杲杲槑槑,分享了自己关择园有感之五:幼儿园大班流失率攀升对择园家长启示,可以给正准备入园的家长一些启示。
标签:大班流失率,家长启示类别:幼小衔接浏览次数:259次
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别把孩子教糊涂了
我对儿童心理,自觉有点了解,此颇得助于两人。
标签:孩子,糊涂类别:教学互动浏览次数:780次
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教学方法:让孩子有机会自己尝试
这是一个春光明媚的早晨,绚丽多彩的阳光照耀在美丽的校园里,我与孩子们在操场上快乐地游戏着。孩子们拿好小推车,神气地站在起跑线上,随着我的一声“开始”,孩子们就像离弦的箭一样冲向终点,我为他们的成功欢呼着。
标签:教学方法,自己尝试类别:教学互动浏览次数:1088次
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幼儿园小班绘本活动:小夜熊
设计意图: 绘本《小夜熊》描述了一场小男孩临睡前和妈妈的谈话:一天晚上,一只小夜熊哭着来到小男孩家,原来它的妈妈不见了。于是,小男孩陪着小夜熊去寻找它的妈妈。
标签:幼儿园小班,绘本活动,小夜熊类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1042次
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幼儿评语:托班评语
幼儿评语:托班评语
标签:幼儿,评语,托班类别:幼儿园托班评语浏览次数:3130次
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学情分析:“教师眼中的儿童”与“真实的儿童”——以“水”概念分析为例
一、前言 众多教育家和教育心理学家均提出:教师在教学前要了解儿童的已有知识基础和经验,这是教学的逻辑起点。但在实际的教学过程中,我们观察到教师把关注点更多放在教材解读、教法研究上,很少关注儿童已经知道什么、不知道什么、错误知道什么。
标签:教师眼中儿童,真实的儿童类别:课改纲要浏览次数:1069次
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幼儿园小班体育活动:小兔采蘑菇
一、设计意图: 在开展“亲亲小动物”主题活动,孩子们带来了许多小动物。在众多的小动物之中,观察到孩子们对小兔子特别地喜爱,交流中说喜欢小兔的的孩子非常多。他们经常不由自主地围坐在小兔子身边,观察兔子,给兔子喂食..
标签:小班体育,幼儿园类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3512次
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幼儿园小班亲子游戏:滚彩球等
1、滚彩球 准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只 玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,滚彩球类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:6501次
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巧用游戏教孩子收玩具
“不玩的玩具要收好。”“你快去快收玩具!”“你再不去收玩具我就要生气了!我数到3,1、2……”有学龄前幼儿的家庭对这一幕可能不会感到陌生,孩子喜欢玩玩具,可是却很少自己收拾。
标签:游戏,孩子,收玩具类别:教学互动浏览次数:809次
