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小班幼儿阅读活动中注意稳定性培养的策略探索
注意稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间久暂特性。注意的不稳定表现为注意分散(也叫分心)。注意分散是指注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所吸引。笔者发现,由于小班幼儿年龄小,身心发育还不完善,在阅读的过程中,注意的稳定性比较差,因此,如何调整小班幼儿阅读活动中注意的稳定性,就成为提高阅读质量的关键因素。
标签:小班幼儿,阅读活动,稳定性培养类别:语言教育浏览次数:1458次
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绘本活动中的思与行
七月的青海.迎来了遍地油菜花开的最美季节。作为丰台二幼一名青年教师,能够参加园所赴青海的支教活动,我的心里充满了好奇和兴奋。
标签:绘本活动,思与行类别:语言教育浏览次数:292次
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美国诊所提供性别选择引发争议
新华网广州6月1日专电 (记者 赖少芬)六一儿童节,当很多孩子面对各种礼物喜笑颜开的时候,有这样一群孩子,他们躲在城市的高楼中,对任何事情都提不起兴趣,即使在自己的节日里也无法找到快乐。 目前,一种名叫“高楼孤..
标签:高楼孤独症,把快乐还给孩子类别:新闻资讯浏览次数:1478次
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High/scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High/scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等,
标签:High/scope课程,学前儿童冲突类别:课程模式浏览次数:656次
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幼儿园教研工作总结3
幼儿园教研工作总结3 时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,我们视课改为发展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下积极地投..
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法国学前教育政策法规简介
法国的学前教育一直处于世界领先地位,这与法国拥有一套完善的学前教育政策法规密不可分。法国的教育体制为中央集权制,在法国,学前教育方针政策、发展规划、教育内容甚至教学方法都要由中央统一规定,地方学前教育必须接受国家的指导和监督,地方办学必须遵循政府制定的方针政策。
标签:外国幼教,法国学前教育,政策法规类别:外国幼教浏览次数:5004次
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High/scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High/scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等,它是2O世纪60年代美国“佩里学前教育项目”的主要组成部分,这项项目主要针对处境不利的儿童,由政府干预提供公立学前课程,
标签:High/scope课程,学前儿童冲突类别:课程模式浏览次数:590次
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浅谈幼儿自我保护能力的培养
自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力,在儿童的成长过程中,没有任何一位父母或老师,可以万无一失地防止所有可能发生的意外,尝试失误和学习避免伤害也是儿童成长的一部分。防范和教会幼儿自我保护,是摆脱..
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家园牵手让早期阅读更加精彩
幼儿语言学习具有个别化的特点,家庭是幼儿早期阅读的重要场所,家长对幼儿自主阅读能力的发展承担着十分重要的职责。
标签:家园共育,早期阅读,幼儿语言教育类别:家园社区浏览次数:1368次
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多园区幼儿园放手管理的策略
现在很多优质幼儿园都在朝着集团化或规模化的方向发展,通常有着多个园区或多个分园。
标签:多园区,幼儿园,放手,管理,策略类别:管理策略浏览次数:844次
