搜索一下把幽默用到活动中去，共有31205条结果
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幼儿园中班美术活动――城市雕像
幼儿园中班美术活动――城市雕像 目的： 1.结合生活经验尝试表现人物的简单动态。 2.体验大胆创作的愉悦。 准备： 1.在日常生活中借助录像、图片或到公园实地观察等形式，丰富有关雕像的知识。 2.画纸，油画棒..
标签：中班美术活动类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1581次
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关注儿童音乐能力发展的节奏教学策略
节奏是构成音乐的重要因素之一，对节奏的把握直接影响儿童音乐能力的发展。
标签：关注,儿童,音乐能力,发展,节奏,教学,策略类别：教学互动浏览次数：990次
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浅谈小班益智区材料投放之我见
摘要： 新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
标签：小班益智区,材料投放类别：区域游戏浏览次数：15890次
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怎样培养幼儿的思维能力？(张翠)
要培养幼儿思维能力，首先要培养孩子的理解能力。思维活动常常是在理解基础上进行的，但幼儿的大脑发育尚处于初级阶段，理解认识事物往往需要以语言和动作为媒介来进行。因此，我们要注意用语言和动作相结合的方式来培养孩子的..
标签：幼儿思维能力培养类别：外国幼教浏览次数：965次
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幼儿园管理五大技巧
摘要：如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是
标签：幼儿园管理,管理技巧,五大技巧类别：管理策略浏览次数：1023次
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“番茄”还是“喷水月亮”——谈“阅读”与“爱上阅读”
阅读能力被视为一个人未来发展最重要的基础。近年来，全世界范围内不断掀起阅读热潮，更有一些欧美国家以法律的形式推进儿童的阅读活动。
标签：番茄,喷水月亮,阅读,爱上阅读类别：语言教育浏览次数：552次
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我园《指南》实践中的家长工作
我园作为湖南省《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)实验园，《指南》实验工作在全园如火如荼地开展。家长作为幼儿的第一任教师、幼儿园最亲密的合作伙伴，在我们的广泛宣传与大力发动下，也投身到“学习《指南》、践行《指南》”的行列中来。
标签：《指南》,家长工作类别：家园社区浏览次数：2707次
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幼儿园里应该教会孩子的那些事儿
教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该教会的11种“本领”，老师不妨做一个小小的对照：这些“本领”孩子在幼儿园里学到了吗？【学习怎样做学生】在许多爸爸妈妈看来，幼儿园里孩子们很自由，可以在教室里走来走去，自
标签：幼家长,本领,学习类别：资源共享浏览次数：3652次
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幼儿园大班主题活动――恐龙世界
幼儿园大班主题活动――恐龙世界 活动一：认识恐龙 活动准备：双冠龙、角鼻龙、腕龙、胃甲龙的图片，刷子、白纸、水粉颜料、蜡笔、抹布、电视恐龙光盘、颜料 活动过程： 1、魔法游戏。教师在白纸上把所画的背景用白..
标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2436次
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幼儿教师教育随笔：嘉怡咬人了——走进孩子的生活
刚开学，孩子们在一起学跳集体舞，鞠躬行礼，互相拍手，拉手转圈，交换舞伴……佳宇心不在焉，动作总是跟不上节奏，每做一个动作，嘉怡都要强拉着佳宇去完成。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：1752次