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幼儿教师的心事
农业时代,教师因“传道授业解惑”而被神化;工业时代,教师因作为知识、技能等谋生手段的象征而被敬畏;信息时代,教师却丧失了主导地位,尤其在新教育背景下,教师开始扮演“学生的服务者”。近年来
标签:幼儿教师烦恼,幼儿教师心事,幼儿教师工作倦怠类别:队伍建设浏览次数:933次
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反思•自评•改进——记一次园本教研活动
这几天,班里有个孩子带来了一只好看的钟,它上面有很多卡通动物图案,转动时还会发出好听的声音,这引起了孩子们的兴趣,他们对它爱不释手。当时恰逢班上在开展“我们的城市”这一主题活动,其中就有预设的“钟表店”这一学习活动。
标签:幼儿园园本教研,反思•自评•改进类别:园本教研浏览次数:2150次
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幼儿入学前的读写教育
1.培养幼儿理解语音和概括、表达语音的能力,使之形成良好的听的习惯与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些儿童文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力;通过日常生活中的相关话题、看图讲述..
标签:读写教育类别:幼小衔接浏览次数:1395次
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拔根儿,儿时的游戏
活动由来 自打决定要去幼儿园教孩子们学本领之后,我很纠结,主要是没啥本领。纠结中,我在想,我们小时候怎么过的。秋天到了,树叶都落了,玩树叶吧,拔根儿吧。
标签:拔根儿,儿时游戏类别:区域游戏浏览次数:506次
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从“教孩子学”到“帮孩子学”——瑞吉欧协议学习模式的解读和实践
瑞吉欧协议学习模式以规划、记录及对谈为要素,强调学习者在学习过程中的作用。根据这一理念,我们的教学从“教孩子学”转变为“帮孩子学”,让孩子成为学习的主人。
标签:瑞吉欧,协议学习,模式,解读,实践类别:瑞吉欧浏览次数:1099次
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幼儿园观察记录:百宝箱
周一的早晨,我催促儿子赶紧把自己的那些宝贝们收进书包里,儿子却沮丧的说:老师说了,幼儿园规定以后都不能带书包到幼儿园了。
标签:幼儿园观察记录,百宝箱类别:观察记录浏览次数:413次
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主题背景下中班语言阅读区材料多元呈现方式
目前我园确立了以“主题背景下个别化学习操作材料有效投放的实践研究”为研究重点,本学期我们教研组又确立了以“主题背景下中班层次性个别化学习活动操作材料有效投放的实践研究”为研究重点,我班着重通过“语言阅读区”的研究探讨区角材料投入,以力争最大效度地发挥区角材料的教育功能,提高活动区角的教育价值,促进幼儿创造潜能的开发。
标签:中班语言,阅读区材料,多元呈现方式类别:语言教育浏览次数:6294次
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年轻教师自主成长途径
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标签:自主成长,专业成长,教师进步类别:队伍建设浏览次数:895次
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家园共育:幼儿寒假规划小建议
寒假就要到了,各位爸妈,你们想好怎么带领孩子度过一个有趣又有意义的寒假了吗?下面小编为大家的假期规划提出一些小建议,希望所有的小朋友都能有一个快乐的假期哦~~假期规划放假了,不代表小朋友就可以放纵自己,在假期我
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:142次
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幼儿综合自理能力比赛
“加油!加油!”“快,快,上衣,扣子错了”阵阵加油欢呼声一浪高过一浪,手敲地面的打击声不绝于耳,现场气氛令人热血沸腾,这就是南麻镇中心幼儿园 20067年度幼儿综合自理能力的比赛现场。 幼儿生活自..
标签:自理能力类别:身体发展浏览次数:1910次
