搜索一下让孩子从生活中得到锻炼,共有41309条结果
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乒乓球有弹性吗
在一次科学活动中,教师提供了松紧带、弹簧、蹦蹦床、乒乓球等材料,让幼儿探索弹性的特征。在幼儿操作的基础上,教师总结了弹性的概念,接着引导幼儿区分弹性材料。一幼儿说:“乒乓球也有弹性。”另一幼儿立刻反驳道:“乒乓..
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区角活动时间:如何让幼儿学会做计划
上一期的区角常规专题中,我们向大家介绍了高宽课程的计划——工作(游戏)——回顾(分享)流程中的计划时间,主要包括计划能力的重要性,什么是计划时间以及如何为开始计划时间做准备。本期我们将重点分享教师如何在计划时间支持幼儿。
标签:区角活动,幼儿学做计划类别:区域游戏浏览次数:2878次
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解答那些让家长“头疼”的事儿
幼儿园家园共育:解答那些让家长“头疼”的事儿问:宝宝现在2岁零8个月了,说话分不清你我他。吃饱饭后,她会说“她不吃了”;有人问她你的衣服真漂亮,是谁买的,她会说“她妈妈买的”。平时已和她在对话中刻意强调,但她大
标签:家长,教育类别:教育理念浏览次数:1336次
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国外儿童的行为教育
美国:自我控制是人生基础课 奥斯丁是我的一位美国友人的孩子,今年6岁,刚上小学一年级。
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纪律的培养(王娟娟)
纪律的培养在幼儿园的工作中常规工作斯不可忽视的一项工作,其中以纪律为重,班级中好的纪律、好的习惯会使整个班级的团结性更强,孩子的积极性、自信心更强,对幼儿园的活动产生的兴趣更浓。要培养幼儿的纪律性. 首先要从..
标签:幼儿园纪律的培养类别:幼儿教师随笔浏览次数:767次
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资源共享:握笔姿势培养宜早不宜晚
不少家长有一种误解,认为握笔姿势应该在孩子入学后培养,即使幼儿园阶段发现孩子握笔姿势和书写数字笔顺不正确,也不当回事,以为上学后有老师的要求和约束,自然就会改过来。其实不然,孩子的不良习惯纠正起来非常难!孩子急于完成作业,往往喜欢用习惯化的错误姿势。久而久之,错误的姿势就固化了。
标签:资源共享,握笔姿势,宜早不宜晚类别:资源共享浏览次数:1595次
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小班图形认知活动中“看不见的手”(上)——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之二
大多数幼儿园都比较重视小班阶段的图形认知活动,但是教师设计的有关图形认知的集体活动大都干篇一律。殊不知,不同幼儿对图形的认知水平是不同的,模式化的活动不能满足不同水平幼儿的发展。
标签:小班图形认知,幼儿园数学领域类别:园本教研浏览次数:899次
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小孩要上早教班还是幼儿园如何选
在对比过早教机构和幼儿园的区别之后,或许还是有许多家长们对于如何选择还是犹豫不决,以下是我们一些网友的经验之谈和专家的建议,我们可以参考一下:
标签:早教班,幼儿园类别:入园准备浏览次数:603次
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年轻教师自主成长途径
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标签:自主成长,专业成长,教师进步类别:队伍建设浏览次数:895次
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家园共育:大班都毕业了,老师仍然为您的孩子操碎了心
家园共育:大班都毕业了,老师仍然为您的孩子操碎了心 着大班的孩子们毕业即将升入小学,与孩子们相处的三年时间里,点点滴滴历历在目,难道就这样分别了……等会儿,煽情之前,幼儿园的老师最后一次叮嘱您一件事
标签:家园共育,大班毕业类别:教育理念浏览次数:703次
