立足多维度园本研训，促进教师专业成长

我园拥有较为先进的教育硬件，然而教师的专业素养却是良莠不齐。促进教师的专业素养发展需要构建一种与时俱进的长效机制。基于此，我园设计了“与学同行”“与践同步”&ld

标签：多维度,园本,研训,促进,教师,成长类别：队伍建设浏览次数：1473次

陈鹤琴幼儿园管理思想初探

我国现代著名的幼儿教育专家陈鹤琴在他本世纪初所从事的探索幼稚教育中国化、科学化的伟大事业中，把幼稚园的管理工作放在重要的地位上，提出了许多很有价值的见解，对现今我们的幼儿园管理工作仍富有启发和具体指导意义。

标签：陈鹤琴,幼儿园,管理思想类别：管理策略浏览次数：1234次

幼儿园教师教学案例及反思

一、案例描述： 　　在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我这样做……”幼儿：“我就跟你这样做……”。

标签：幼儿园教师,教学案例及反思类别：教学反思浏览次数：1250次

朱永新：教师们为什么拒绝读书

　　　　在许多场合我不止一次地说过，一个人的阅读史就是他的精神发育史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。　　　　一　　　　阅读是最重要的精神生活内容之一。我们有过崇尚阅读的时代，但

标签：幼师阅读,幼师学习,幼师读书类别：队伍建设浏览次数：856次

幼儿园管理不利因素制约着管理工作改进和提高

标签：幼儿园管理,管理工作,幼儿园不利因素类别：管理策略浏览次数：1063次

幼儿园大班学习活动：德沃夫爷爷的森林小屋

幼儿园大班学习活动：德沃夫爷爷的森林小屋

标签：幼儿园大班学习活动,德沃夫爷爷,森林小屋类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2500次

幼儿园案例：当家长行为不妥时的处理案例

标签：幼儿园案例类别：管理策略浏览次数：4669次

幼儿教师教育随笔：大班个案缺点矫正

王宁小朋友活泼好动，性格开朗，平时很喜欢帮助老师和小朋友做事情，在各方面表现都很突出。但是没当她遇到困难时，总是用大叫或哭闹来引起大人的注意来帮助她解决。

标签：幼儿教师,教育随笔,缺点矫正类别：幼儿教师随笔浏览次数：506次

幼儿学前教育不能脱离公益底色

　　明年年底前，城镇小区将补足配齐幼儿园；至2016年，全国学前三年毛入园率将达到75%左右。15日，教育部、国家发改委、财政部印发《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》，公布了上述目标。（11月16日《

标签：学前教育,公益,幼儿教育类别：园长研修浏览次数：438次

运用网络环境教育之利弊

网络环境是指基于互联网应用的硬件资源和软件环境。网络环境在给我们提供便利的同时，也容易让我们形成一些不良习惯。作为教育工作者，一定要充分认识到网络环境的利弊，化弊为利，使网络环境更好地为教育实践服务。

标签：网络,环境,教育类别：环境创设浏览次数：994次