教学观摩，做个聪明的“观摩者”

  教学观摩活动是促进教师转变教育观念、提高专业素养的重要途径之一，但有些教师不善于观摩教学活动，使得宝贵的学习机会变得几无价值。那么，如何提高教学观摩活动的实效性呢? 一、思考在前，确立问题意识

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中国职业园长的成长之路

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低成本有质量：幼儿园环境创设的核心理念

和大多数幼教工作者一样，每到一个城市或是街区，我总能在各式建筑物中发现形形色色的幼儿园，它们有的像童话中的城堡，有的有开阔的草地、种着各种花草树木，有的借着周围自然环境的地势修建了高低起伏的户外游戏场、开垦了种植园，有的在整个园所的户外场地都铺上了塑胶、水泥……我想，不用走进幼儿园，我们大概就能从户外环境中读出这些幼儿园可能的教育理念和行为。

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幼教中心党支部开展“三问三看”解放思想大讨论活动报告

幼教中心党支部 “三问三看”解放思想大讨论 活动报告

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幼儿教育教学：谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学

幼儿教育教学 谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学

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幼儿园大班识字游戏：抢椅子

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幼儿园大班美术教案：有趣的表情

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校外美工活动：可爱的木偶

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幼儿园大班艺术活动教案：京剧脸谱

幼儿园 大班 艺术活动 京剧脸谱

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幼儿园大班浆糊印画活动:奇怪的动物

幼儿园大班浆糊印画活动:奇怪的动物

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